过渡句是(shì)什(shén)么意思，过渡句是什么(me)意思 举个例(lì)子是(shì)“过渡句”指的是在文章当(dāng)中，起着过渡作用，使得文章在层次分(fēn)明的同时，更加(jiā)连贯与通顺的句子(zi)的。

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过(guò)渡句是什么(me)意(yì)思(sī)，过(guò)渡句是什么意思 举个例子

　　“过渡句”指(zhǐ)的(de)是(shì)在(zài)文章当中，起(qǐ)着(zhe)过渡作(zuò)用，使得(dé)文(wén)章在(zài)层次分明的同时(shí)，更加连(lián)贯(guàn)与通(tōng)顺的(de)句子。

　　在文章当中，过(guò)渡句既可以(yǐ)承接、总结上(shàng)一(yī)段的文(wén)字内容，也可以开启(qǐ)、引导出后面要写(xiě)的文字内容，也就(jiù)是(shì)“承上(shàng)启下”。

　　过渡句是一种(zhǒng)常见的句式，一般在作(zuò)文里出现，在两个(gè)内容(róng)的接驳处(chù)之中，起到(dào)承上启下的作用(yòng)。

　　因此，过(guò)渡(dù)句承接或(huò)总结(jié)上面的(de)内容，同(tóng)时(shí)提示或领起下面的内容。

　　在文章当(dāng)中，运用过渡(dù)这(zhè)种创作手段，让文章(zhāng)整体能(néng)够显得(dé)连(lián)贯(guàn)、通顺(shùn)的同时，这种手段也能够让读者感受到文章的结构严谨性与语言逻辑的(de)严(yán)密(mì)性(xìng)。

　　自然(rán)而然(rán)地，这一篇文章的可读性与(yǔ)文学(xué)艺术性(xìng)也会很(hěn)大程度上被提高。

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日过渡句是什(shén)么意思(sī)举(jǔ)一(yī)个例子(zi)？

　　过渡句就是联(lián)接(jiē)上(shàng)下文，由(yóu)一个问题过(guò)渡到另(lìng)一个问题(tí)的句子。

　　鲁迅的(de)《藤野先生》一文，在使(shǐ)用了两个自(zì)然段描写了东京(jīng)的“乌(wū)烟瘴气”后，在开(kāi)始过渡到鲁迅(xùn)决心转学(xué)去仙(xiān)台时，就使用了这样一个过渡句过(guò)渡：“到别的地方去看看，如何呢(ne)？”

　　过(guò)渡句是一种常见的句式，一般在(zài)作文里(lǐ)出现，在两(liǎng)个内容的(de)接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可以是陈(chén)述句、判(pàn)断句方式(shì)，也可以是设问(wèn)慨叹方(fāng)式。

　　过渡句训练(liàn)

　　在(zài)短文中找出(chū)过渡(dù)句，这并不难(nán)。

　　过渡句一般在段落的(de)开头(tóu)，少数在段落中间，更少的(de)在段落(luò)末尾。

　　它十分明显(xiǎn)地告(gào)诉你：从(cóng)一个地点转移到了另岁中一个地(dì)点，或(huò)者从一个事情连接到另一个(gè)事情(qíng)，从一个动作转(zhuǎn)化成了另一个动(dòng)作。

　　1、在写景的文章中如何找(zhǎo)出过渡句(jù)这(zhè)种过渡(dù)句一般在文段的开头一(yī)句，交待从(cóng)一个(gè)地点喊雀亮来到(dào)了另(lìng)一(yī)个(gè)地(dì)点，起“承上启下”的作用，非(fēi)常(cháng)好找的(de)。

　　2、在写人记事的(de)文章中(zhōng)如何找郑宽出过(guò)渡(dù)句这就要看(kàn)前一(yī)件事与后一件事之间是用哪个(gè)句子连(lián)起来(lái)的，前一(yī)个动作与后一(yī)个(gè)动(dòng)作(zuò)是用哪一(yī)句(jù)话(huà)连(lián)起来的。

　　这个起“承上启下”作用的句子(zi)，就是(shì)过(guò)渡句(jù)。

　　过渡(dù)句是什么意思，过渡句(jù)是什么(me)意思 举个例子是(shì)“过渡句”指的是(shì)在文章当中，起(qǐ)着过渡作用，使得文章在(zài)层次分明的同时，更加连贯与通(tōng)顺的句(jù)子的。

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过渡句是什么意思，过渡(dù)句是什么意思 举个例子

　　“过(guò)渡句”指的是在文(wén)章当中(zhōng)，起着过渡作用(yòng)，使(shǐ)得文章(zhāng)在层次分明的(de)同时(shí)，更加(jiā)连贯与通顺的句子。

　　在文章当中，过渡句既(jì)可以(yǐ)承接、总结上(shàng)一段的文字内容，也可以开启、引导(dǎo)出(chū)后面(miàn)要写的文字内容，也就是“承(chéng)上启下(xià)”。

　　过渡句是一种常见的句式，一般在作文(wén)里出现，在两个内容的接驳(bó)处之(zhī)中，起到(dào)承(chéng)上启下的作用。

　　因此，过渡句(jù)承接或总(zǒng)结上面的(de)内(nèi)容(róng)，同时(shí)提示或领(lǐng)起下面的内容(róng)。

　　在文章当中，运用过(guò)渡这(zhè)种(zhǒng)创作(zuò)手段，让文章(zhāng)整体能够显得我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日连贯(guàn)、通顺(shùn)的同时，这(zhè)种手(shǒu)段也能够(gòu)让读(dú)者感受(shòu)到文(wén)章的结构严谨性与语言(yán)逻辑的严密(mì)性。

　　自然而然地，这一篇文章的可读性与文学艺术性也(yě)会很大程(chéng)度上被提高。

过渡句(jù)是什么意(yì)思举一个例子？

　　过渡句就是联接上下文(wén)，由一个(gè)问题过渡(dù)到(dào)另(lìng)一个(gè)问题的句(jù)子。

　　鲁迅(xùn)的(de)《藤(téng)野先生》一文(wén)，在(zài)使用了两个自(zì)然段描(miáo)写了(le)东京(jīng)的“乌(wū)烟(yān)瘴气(qì)”后(hòu)，在开始过渡到鲁迅决(jué)心转(zhuǎn)学去仙台(tái)时，就使用了这样一(yī)个过渡句过渡：“到别的(de)地方去(qù)看(kàn)看，如何呢？”

　　过渡句是(shì)一(yī)种(zhǒng)常见的(de)句式，一般在作(zuò)文里出(chū)现，在两个内容的接(jiē)驳处之(zhī)中，起到承(chéng)上启下(xià)的作用(yòng)。

　　这(zhè)句话，可(kě)以(yǐ)是陈述句、判(pàn)断句(jù)方(fāng)式，也可以是设问(wèn)慨叹方式。

　　过(guò)渡句(jù)训练(liàn)

　　在短文中找(zhǎo)出过渡(dù)句，这并不难。

　　过渡(dù)句一般在段落(luò)的开(kāi)头，少数在段(duàn)落中间(jiān)，更(gèng)少的(de)在段落末(mò)尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个地(dì)点转移到了另岁中(zhōng)一个地点，或者从一(yī)个事情连(lián)接到另一(yī)个(gè)事(shì)情，从一个动作转化成了另一个动作(zuò)。

　　1、在写景的文(wén)章中如何找出过渡句这种过渡句(jù)一般在文段的(de)开头(tóu)一句，交待从(cóng)一个地点喊雀亮来(lái)到(dào)了另一(yī)个地点，起“承上启下(xià)”的作用，非常好找的。

　　2、在(zài)写人记事的(de)文(wén)章中(zhōng)如(rú)何找郑宽(kuān)出(chū)过渡句这就要看前一(yī)件事与后(hòu)一件事(shì)之间是用(yòng)哪个句子连(lián)起来的，前一(yī)个动作与后一个动作是用哪一句话(huà)连起来(lái)的。

　　这个起“承上(shàng)启下”作用的句子，就是过(guò)渡句。

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