郑强(qiáng)老(lǎo)师引发了不小的争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前(qián)担任太原理工大(dà)学(xué)的(de)党委(wěi)书记，职位已(yǐ)经(jīng)不小(xiǎo)。

他多年(nián)前(qián)已经是教育(yù)界的名人(rén)，所(suǒ)到之(zhī)处，人流涌动，他就代表(biǎo)着人气(qì)。

同时(shí)，由于郑(zhèng)强老师为人直(zhí)爽，说话一针见血(xuè)，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次发(fā)言大都会引(yǐn)发一定的热议。

前不久(jiǔ)，郑强老师(shī)受邀(yāo)去(qù)青岛大学演讲，庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件好(hǎo)事，学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演讲(jiǎng)，必(bì)然也是看中(zhōng)了郑(zhèng)强在(zài)教育(yù)界举足轻重的地位以及(jí)颇高的(de)人气。

青岛(dǎo)大学的百年(nián)校(xiào)庆，举办(bàn)得相当隆(lóng)重，受邀的不仅有郑强(qiáng)，还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会(huì)各(gè)界人士等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使得此次演(yǎn)讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程(chéng)中(zhōng)，有些(xiē)青岛的官员离席了(le)，整个演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强慧(huì)眼如炬(jù)，大概(gài)看(kàn)出了(le)这(zhè)种情况。

他在台上直(zhí)接炮(pào)轰(hōng)离(lí)席(xí)的官员领导：“不要以为是你们(men)给大学面(miàn)子，邀请你们(men)来(lái)，是大(dà)学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身(shēn)上(shàng)存在(zài)官(guān)僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过(guò)场。

郑(zhèng)强老(lǎo)师的(de)话，有人(rén)支持，有人反对。

支持(chí)者认为，郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要，领(lǐng)导都来听演讲了，应该(gāi)给学(xué)生树(shù)立好(hǎo)榜样，认(rèn)为听演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久离席(xí)，是对他人(rén)的(de)不尊(zūn)重。

郑(zhèng)强(qiáng)老师公开(kāi)批评这些(xiē)人，是知识(shí)分子(zi)的风骨。

反对(duì)者则认(rèn)为，领导过去就是出席开幕式而(ér)已，又不是(shì)听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要，哪有时间听你讲话(huà)，郑强还(hái)是感觉自己被(bèi)怠慢了(le)，面子上过不去罢了(le)，哪里是为百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执一词，互不(bù)相(xiāng)让。

郑强老师批评(píng)离场现场，是(shì)在乎面子(zi)？

具体问题，具体分析，不可一概(gài)而论(lùn)。

领导一般(bān)行程忙，事多，如(rú)果真有(yǒu)急事(shì)，中(zhōng)途离场，也(yě)情(qíng)有可原。

但如果领(lǐng)导们是对演讲内容不感冒(mào)，不想坐(zuò)在(zài)台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之(zhī)大吉，那就无法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表(biǎo)率和带(dài)头作用，如果领导一(yī)言不合都(dōu)提(tí)前走，那年(nián)轻的学子(zi)，相对(duì)来说更(gèng)加心浮气躁(zào)，哪还有心(xīn)思(sī)听(tīng)下去呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随(suí)性而为的(de)习惯(guàn)，那做任何(hé)事(shì)都可能是(shì)一(yī)时热(rè)度，难(nán)成气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲者，看到有人中途(tú)离席，必然(rán)当作没有任何事发生，若(ruò)无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要将这种他看来不好的现(xiàn)象说出来(lái)，加(jiā)以批(pī)评(píng)。

无(wú)论(lùn)他批评的(de)对与(yǔ)错，这种(zhǒng)敢于说出自我想法的老(lǎo)师，值得肯定。

大(dà)学，非有大楼(lóu)之谓也，有大师之谓也。大学(xué)真正的目的，是培养学生，是教书(shū)育(yù)人(rén)，是(shì)产(chǎn)生更多的大(dà)师。

郑强对官(guān)僚主(zhǔ)义的批评，是否有助于大学的进步，学生(shēng)的培养，仁者见仁(rén)，智者(zhě)见智。

个人看来，高校中有郑(zhèng)强如48k纸是多少厘米 48k纸是a4纸的一半吗此(cǐ)坦率和直爽之人，能发自内心，不怕得(dé)罪人地说出(chū)心中想(xiǎng)法，对高校是件好事。对很多事情意见(jiàn)均一致的高校(xiào)，大(dà)抵是没有太大的创新力的(de)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 48k纸是多少厘米 48k纸是a4纸的一半吗