小学六种说明方法及作用，六种说明(míng)方法及作用(yòng)(简短(duǎn))是(shì)六种常用说(shuō)明(míng)方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打(dǎ)比(bǐ)方的。

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小学六种说明方法及(jí)作(zuò)用，六种说明方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举例(lì)子的(de)作用(yòng)是使文章表达的(de)意(yì)思更明确，读者更能理(lǐ)解，具(jù)体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事(shì)例来说明事物，使所要说明的事物具体化(huà)，以便读者(zhě)理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说(shuō)明事物或事理，一要注意例(lì)子(zi)的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明(míng)确，读者(zhě)更能(néng)理(lǐ)解，具(jù)体地说(shuō)明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献(xiàn)资(zī)料(liào)、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引资料的范围很广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著作(zuò)，名家名言，公式定律，典(diǎn)故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使文章更具(jù)说服力。

　　体现(xiàn)说明(míng)文(wén)语(yǔ)言的准确(què)性。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具(jù)诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比较(jiào)是将两种类别相(xiāng)同或不同的(de)事物(wù)、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比(bǐ)较(jiào)陌生的(de)事物(wù)，可以用具体的或者大家已经熟悉的(de)事物和它比较，使读者通过(guò)比较得到具体而(ér)鲜(xiān)明(míng)的印象。

　　事物的(de)特征也往往在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候(hòu)，可以是同类相比，也(yě)可以是异类(lèi)相比，可以对事(shì)物进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进(jìn)行比较，突出(chū)强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为(wèi)了使(shǐ)所要说明的事物具体化，还可以采用列数字(zì)的方法，以便读者理解(jiě)。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用较多的(de)数字，一定要准确(què)无误(wù)，不准确的数字绝对不(bù)能(néng)用，即使是(shì)估计的数字也要有可靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列数(shù)字的方法进行说明，既能(néng)准确客观(guān)地反映事实情(qíng)况，又(yòu)有较强(qiáng)的说服(fú)力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了(le)说明文(wén)的准确性，准确(què)地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从(cóng)单(dān)方面不易说清楚，可以(yǐ)根据(jù)形状(zhuàng)、性质(zhì)、成(chéng)因、功用等属性的(de)异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层次清(qīng)晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)文(wén)章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同(tóng)事物之间的(de)相似之处作比较，以突出事(shì)物(wù)的形状特点，增强说明的形象性和生(shēng)动性的说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的(de)说明方法，同修辞格上的比喻(yù)还有联想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同的(de)是，比喻(yù)修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明(míng)了说明对(duì)象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法及作用

　　小学(xué)的(de)六种(zhǒng)说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举(jǔ)有代表性(xìng)的、恰当(dāng)的事例来(lái)说明(míng)事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达(dá)的意思更明确，使说明(míng)的对象更生(shēng)动形象，便于读者理解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或(huò)事(shì)理(lǐ)的方法。

　　需要注意的是，引用的数字(zì)，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝对不(bù)能(néng)用，即使是估(gū)计的数(shù)分压公式是什么，分压公式是什么意思字(zì)，也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的(de)特点更加(jiā)精确、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄(huáng)河(hé)在近(jìn)2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次，给两岸(àn)人(rén)民带来(lái)了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明(míng)文中斗老(lǎo)镇将两种类别相(xiāng)同或不同的(de)事物、现象等(děng)加以比较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方。

　　是通(tōng)过比(bǐ)喻的修辞手(shǒu)法来说明事物(wù)特征的一种说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变(biàn)得具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都说(shuō)，黄河(hé)是中华(huá)民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物的(de)特征，往往从单方面不(bù)易说(shuō)清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别(bié)逐(zhú)一加以说(shuō)明，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作(分压公式是什么，分压公式是什么意思zuò)用：使说明事物(wù)的特(tè)征条理清(qīng)晰，一目了(le)然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的来说可以分为两(liǎng)大(dà)类：一类是须鲸(jīng)，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事物的本(běn)质特征作(zuò)概括的(de)说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：科学准(zhǔn)确(què)地解释空(kōng)粗说明对象的内涵(hán),使(shǐ)说明更严密(mì)，更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别平行的四(sì)边形叫平行四(sì)边形。

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