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九年(nián)一贯制教育是什么(me)意思啊(a)，九年一贯制(zhì)啥意思(sī)

　　九年一贯制是(shì)指(zhǐ)该校的(de)小学和初中施行一体(tǐ)化(huà教师一年的工作日有多少天，一年有多少周)的教育(yù)，小学毕业(yè)后(hòu)可直升本校初中。

　　“小升初”原则上不许择校(xiào)流动(dòng)，希望在本校(xiào)升初(chū)中的(de)学生(shēng)也不(bù)用为上初中费尽心思；

　　九年(nián)一贯制学校(xiào)的(de)年级通常被称(chēng)为1年级(jí)、2年(nián)级……，至9年级。

　　这样在(zài)学生年龄较(jiào)小(xiǎo)，适(shì)应能力(lì)较弱的时候的教育(yù)会(huì)有(yǒu)一个(gè)连贯性(xìng)。

　　主要特点：一是(shì)连(lián)贯，在九年义务教育过程中，学生从(cóng)一年级至九年级，相继完成小学至初中教育，其间不间断、不选拔。

　　二(èr)是(shì)就近入学、取消(xiāo)招生考试(shì)。

　　小升初直接升入本校初中，不(bù)必再(zài)受(shòu)小升(shēng)初折磨之苦。

　　三(sān)是实行(xíng)统一的学(xué)校行政、教育、教学管(guǎn)理。

九年一贯是(shì)什么意思?

　　九(jiǔ)年(nián)一贯的意思介绍如下：

　　九年一贯制(zhì)是中国教(jiào)育体制中的一种基(jī)础教育模式(shì)，也被称(chēng)为(wèi)“九年义务(wù)教育(yù)”。

　　这种制度要求学生在完(wán)成九年的基础教育后，可以选择继续深造或者直接就(jiù)业。

　　九(jiǔ)年一贯制从小学一年级(jí)开始(shǐ)，一直(zhí)到初中三年级结束(shù)，通常是六(liù)岁到十五岁。

　　在这个阶(jiē)段，学生需要学习(xí)基础的语文(wén)、数学、英语(yǔ)等科目，同(tóng)时(shí)也会学习一些其他(tā)领域的知识，如教师一年的工作日有多少天，一年有多少周教师一年的工作日有多少天，一年有多少周>科学、艺术、体育等。

　　九年一(yī)贯制(zhì)的实施(shī)有(yǒu)利于普及基础教(jiào)育，提高(gāo)全民素质，促(cù)进教育公平。

　　同时，它(tā)也为学生提供(gōng)了更多的选择机会，他(tā)们可以选(xuǎn)择继续高中、大学等学(xué)习，也可以选择参加职(zhí)业培训(xùn)或直接就业。

　　尽(jǐn)管九年(nián)一(yī)贯制在中国得到了(le)广泛的(de)推(tuī)广和实施，但仍然存在一些问题和挑战，如教(jiào)育资源不(bù)平衡、师资睁陪不足(zú)等。

　　为了不断改进教育体制，中(zhōng)国(guó)政府一直在致力于改革和完(wán)善(shàn)九年一(yī)贯制(zhì)。

　　九年一贯(guàn)的相关(guān)造句如下：

　　1、以九年一贯制学校为主体的义务教育体(tǐ)制具有效率和公平(píng)的优势。

　　2、十五中学(xué)座落在母亲汉江(jiāng)之畔，是一所充满朝(cháo)气的九年一贯(guàn)制学(xué)校。

　　3、悉袜蠢公办九年一贯制的江(jiāng)北(běi)嘴(zuǐ)实验学校,加上(shàng)接(jiē)轨国际的香港(gǎng)博瀚幼儿园,紫御江山业(yè)主子女(nǚ)可在家门口解(jiě)决幼(yòu)、小、初(chū)12年(nián)全程优质(zhì)教(jiào)育。

　　4、丰(fēng)庆(qìng)路小学和(hé)农(nóng)科(kē)院(yuàn)中学计划(huà)调整为新建(jiàn)琉璃寺九(jiǔ)年一贯制学校,该校好旦设(shè)置为(wèi)60个教学班,其中(zhōng)初中教学班24个,小学教(jiào)学班36个,预计11月开工建设。

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