原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕(pà)原生(shēng)家(jiā)庭不是指离异的(de)。

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原生(shēng)家庭(tíng)是指离(lí)异吗(ma)，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社会学概(gài)念。

　　是(shì)指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母(mǔ)生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻(qī)双方组成的家庭，这样的(de)家庭不包括夫妻(qī)双(shuāng)方的(de)父母。

　　我们(men)应该(gāi)正确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了新生家(jiā)庭(tíng)后，在这个新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量(liàng)在精神和物质上从对原生家庭(tíng)的(de)依赖或影响中(zhōng)走(zǒu)出(chū)来(lái)，注重新生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多(duō)地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识自己原生家庭(tíng)的影响，才不(bù)致将原生家(jiā)庭(tíng)一些负面(miàn)的元素(sù)带到新家庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩子(zi)影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭(tíng)的(de)孩子，他们的成长过(guò)程就(jiù)是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几年(nián)的(de)成长中，对(duì)于性格、学习(xí)、做(zuò)事都(dōu)有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂(mà)是(shì)怎么(me)也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者(zhě)之(zhī)间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努力，让(ràng)自己的以(yǐ)后过得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原(yuán)生家庭指的是儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍和(hé)父母(mǔ)在一起(qǐ)生(shēng)活的家京东是谁的老板是谁(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关(guān)怀的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至(zhì)关重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对(duì)孩子的(de)心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学(xué)家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生(shēng)家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影(yǐng)响力(lì)，深刻(kè)地揭露了(le)出来。

　　一(yī)个(gè)原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成(chéng)深深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这样的(de)一个(gè)家庭(tíng)中长大(dà)成人，自(zì)我的人生观、价值观以(yǐ)及世(shì)界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开(kāi)心扉和他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏(shū)远了身边人(rén)，也就会让(ràng)孩(hái)子疏远了(le)这个世界，也将会(huì)极大(dà)地(dì)缺乏阳光、积(jī)极(jí)、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩子(zi)心理感受(shòu)的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有(yǒu)一个经常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认(rèn)为，大(dà)声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在他(tā)们成年(nián)后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很(hěn)容易伤害亲(qīn)密(mì)关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都经(jīng)常情绪低(dī)落(luò)、互(hù)相争吵的环境中长(zhǎng)大(dà)，会大大(dà)提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能会产(chǎn)生信任(rèn)问题(tí)，认为家(jiā)庭生(shēng)活是不稳固(gù)的，所有的关系(xì)都是(shì)脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到(dào)父(fù)母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需(xū)要父(fù)母看到并接受他们真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子(zi)真实的性格(gé)，而(ér)一味用(yòng)自己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对(duì)自己的(de)评价，让别人告(gào)诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个(gè)生性(xìng)羞涩(sè)的(de)孩(hái)子，但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合(hé)，孩子(zi)并不会真的如父(fù)母期望(wàng)的那样发(fā)生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会因此(cǐ)不能(néng)了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他(tā)们可(kě)能京东是谁的老板是谁(néng)会(huì)发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但(dàn)我(wǒ)本(běn)应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子(zi)，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方(fāng)面(miàn)会导致孩(hái)子一直到成年(nián)都总(zǒng)觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)够好，另一方面，他们中的(de)很(hěn)多(duō)人(rén)也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵(cī)的(de)人，经常用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来(lái)要求(qiú)他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经(jīng)历的(de)幸存(cún)者

　　虐(nüè)待(dài)是一个(gè)非常复杂(zá)的问题，它对孩(hái)子(zi)造成的(de)影响(xiǎng)用好几篇论文(wén)也说不完(wán)。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成这些后(hòu)果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的(de)一方角(jiǎo)色缺失或(huò)在情感(gǎn)上遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱(ài)的(de)，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母的爱，和父(fù)母之间有强烈的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们(men)之所以感受不到(dào)父母的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成完美主义(yì)者，以离谱(pǔ)的高标准来要求(qiú)自己以(yǐ)及自(zì)己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很(hěn)难对自己的(de)伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去(qù)对(duì)方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们也有(yǒu)可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给(gěi)他们那些没有从父母身(shēn)上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的(de)爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为什(shén)么对一个人(rén)影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你(nǐ)的(de)言语，言语会(huì)决(jué)定你的社会性，社(shè)会(huì)性(xìng)就是社会交(jiāo)往的能力，而社(shè)会性，又(yòu)会影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力时，你最基本的认(rèn)知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人(rén)生(shēng)观、价值观受到它的(de)强烈影响，而(ér)且你为(wèi)人处世的(de)方式方(fāng)法、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育和财力为个(gè)人(rén)的长(zhǎng)进(jìn)提供了较好的基(jī)础(chǔ)和条件，如果你有幸生(shēng)在这样的(de)家庭里面(miàn)，是值(zhí)得(dé)庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于(yú)你个体独(dú)立的力量和(hé)家庭影响的力量(liàng)对比：如果你个体(tǐ)独立的力(lì)量越(yuè)大，那他们(men)的影响越小;反之，如果你个(gè)体(tǐ)独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩(hái)子关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好来(lái)获(huò)得爱(ài)，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型(xíng)中(zhōng)的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打(dǎ)骂和(hé)贬低的(de)方式教(jiào)育孩(hái)子，这容(róng)易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发(fā)展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自(zì)身有严重(zhòng)的心理问(wèn)题，情绪(xù)不(bù)稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力(lì)弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩(hái)子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情绪，发展为依(yī)恋类型中(zhōng)的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人的人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结(jié)果的糟糕和自己(jǐ)不好的感(gǎn)受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无(wú)是处的人，不论怎么(me)做都无法满(mǎn)足这(zhè)类(lèi)人的要求。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传承的问题，喜欢(huān)指责别人(rén)的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来，他(tā)们没有优点，不(bù)应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为(wèi)你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非(fēi)但不(bù)会变(biàn)得宽容理解(jiě)，反而会内化他(tā)们的(de)父母的(de)形象，在内心塑造(zào)一个无比(bǐ)严(yán)厉的批评(píng)者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被(bèi)指责长大(dà)的(de)人(rén)活成了他们(men)父(fù)母的模样(yàng)，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要(yào)改(gǎi)善和这类人之间的(de)关系(xì)，就不能受其潜(qián)意识诱(yòu)导，而(ér)要在(zài)他每一次指(zhǐ)责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容(róng)易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情感暴力(lì)专家、美国(guó)著名心(xīn)理(lǐ)学博(bó)士丽莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯(sī)在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中(zhōng)的情(qíng)感(gǎn)操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英子(zi)和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的(de)关(guān)系(xì)便可以(yǐ)体现这一(yī)点，宋倩对(duì)英子说的(de)最(zuì)多的话就是(shì)：英子，你可(kě)是妈的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感关系，会(huì)让(ràng)人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了(le)这一点。

原生家(jiā)庭(tíng)缺爱(ài)的人(rén)如何自救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历(lì)的童(tóng)年(nián)肯定有(yǒu)特别不容易的一(yī)面(miàn)，但也有(yǒu)特(tè)别强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候很孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活(huó)下来，往往会(huì)更(gèng)加独立，有超过同龄人的生活(huó)自理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父母(mǔ)少生气，就会不(bù)知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪观(guān)察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术(shù)一(yī)样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听(tīng)的话和希望(wàng)你做的事;如果(guǒ)你的父(fù)母把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很(hěn)强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能(néng)相处，不(bù)怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩(sè)的背后(hòu)，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力(lì)量在你的过去(qù)帮助(zhù)过你(nǐ)，在未来依然(rán)会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它(tā)们其实早就成(chéng)为了(le)你的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历了(le)种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上(shàng)附加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那(nà)个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你(nǐ)潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个(gè)无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新接纳他，给(gěi)他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的(de)内心(xīn)小孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再(zài)加上帮(bāng)助过你的特质加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子，更(gèng)加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善(shàn)用(yòng)你特殊(shū)经(jīng)历赋予你的(de)特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做(zuò)是一个(gè)被爱的(de)问题，而不(bù)是去爱和有没有能力去(qù)爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱其实是一(yī)门艺术，需要(yào)人们(men)有相(xiāng)关(guān)的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关(guān)系中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱(ài)的能力(lì)，应该是(shì)有勇气不计回(huí)报(bào)的(de)去(qù)爱一个人(rén)，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中(zhōng)，促使我们成长，让(ràng)我(wǒ)们得到(dào)幸福(fú)。

　　在我们年幼的(de)时(shí)候，如果你感(gǎn)觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱着你的母(mǔ)亲，其实(shí)就更不应该去记恨她那(nà)么久，那么多(duō)年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你(nǐ)欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅。

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