春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用(yòng)呢以及春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用呢，春天听(tīng)到了什么声音排比句(jù)，春天(tiān)还是(shì)什么用排比(bǐ)句，春(chūn)天(tiān)的气息(xī)的排(pái)比句，用排比句来(lái)描写春天的句子(zi)等问题，农商网将为你整理(lǐ)以下的生活知识：

春天是几(jǐ)月到几(jǐ)月(yuè)

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相(xiāng)反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为(wèi)6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢

　　春天的声音排(pái)比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排(pái)比修辞方法(fǎ)，把(bǎ)三个或以上(shàng)意义相关或相近、结构相同或相似、语气(qì)相同的词组或句子并排在一起组成(chéng)的句子(zi)。

　　有时候两个句(jù)子(zi)或(huò)以上的(de)并列句子也可(kě)以称为(wèi)排(pái)比(bǐ)句(jù)。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可(kě)收到条(tiáo)理分明的效果(guǒ)。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒(shū)情，节(jié)奏和谐，显(xiǎn)得(dé)感情洋溢(yì)、气势更(gèng)为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了拟人(rén)的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节，不(bù)会说话(huà)，而(ér)人才会有声(shēng)音，把春天拟作(zuò)人才会发(fā)出声音。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地(dì)写出(chū)春(chūn)天的特(tè)点(diǎn)，又有了拟人(rén)化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是(shì)白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是春风拂(fú)柳(liǔ)的声音；是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫(jiào)声音(yīn)；是(shì)孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人的修辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙，春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效果，用于(yú)各种文章或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整语(yǔ)句，运(yùn)用(yòng)特(tè)定的表达形式以提高语言表达作(zuò)用(yòng)的(de)方式。

　　常用(yòng)的(de)修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种不同程度的事物，彼此之(zhī)间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作(zuò)人来写，赋予(yǔ)物(wù)以(yǐ)人的言行或思(sī)想感情，用描(miáo)写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达(dá)到某(mǒu)种表达效果，对(duì)事物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程度等(děng)方面着意扩(kuò)大(dà)或缩小的(de)方法。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个(gè)或以上结(jié)构和(hé)长度(dù)均类似、语气(qì)一(yī)致、意义(yì)相关或相(xiāng)同(tóng)的句(jù)子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相(xiāng)同或基本相(xiāng)同，意义(yì)对称的一(yī)对(duì)短语或句子，表达(dá)两个(gè)相对或相近的意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说为(wèi)了(le)突出某(mǒu)个意(yì)思，强调某种感情，有意(yì)重(zhòng)复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自(zì)己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确(què)定的意思(sī)，用肯定形(xíng)式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说>

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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