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五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小的争议(yì)。

郑强老师目(mù)前担任太原理工大学的党委书记,职位已(yǐ)经不小。

他多年前已经(jīng)是教(jiào)育界的名人,所到之处,人流(liú)涌动,他(tā)就代表着(zhe)人气。

同时(shí),由于(yú)郑强(qiáng)老师为人直(zhí)爽,说话(huà)一(yī)针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的(de)每次发言大都(dōu)会引发一(yī)定的热议。

前(qián)不久(jiǔ),郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲,庆祝青(qīng)岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事,学校(xiào)邀请郑强去(qù)演讲(jiǎng),必然也是看中(zhōng)了郑强在(zài)教育界(jiè)举足轻(qīng)重的地位以(yǐ)及(jí)颇高的人气(qì)。

郑强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是(shì)他的面(miàn)子重要还是领导时间重要(yào)?看(kàn)法有争议_黑料正能量

青(qīng)岛大学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀(yāo)的不仅有郑强,还有青岛的官员、代(dài)表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受(shòu)邀而来(lái)的(de)官员,使(shǐ)得此次(cì)演讲颇具(jù)争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的(de)官员离席了,整个演讲席的(de)前排空(kōng)出了不少(shǎo)位(wèi)置。

郑强炮轰官僚(liáo)主义(yì),是他的面(miàn)子重(zhòng)要还是领导时间重(zhòng)要?看(kàn)法有争议(yì)_黑料正能量

郑强慧眼如炬(jù),大概看出(chū)了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席(xí)的官(guān)员领导:“不要以为是你们(men)给大学(xué)面子,邀请你们来(lái),是大(dà)学给(gěi)你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身上存在(zài)官僚主义,来(lái)听演讲,就(jiù)是走(zǒu)个过(guò)场。

郑(zhèng)强炮(pào)轰官僚主义(yì),是他的面子重要(yào)还是领(lǐng)导(dǎo)时间重要(yào)?看法有争议_黑(hēi)料(liào)正(zhèng)能量

郑(zhèng)强老师的(de)话(huà),有人支持,有人反对。

支持者认(rèn)为(wèi),郑强老师说的对(duì)。

教育最重要(yào),领导都来(lái)听(tīng)演讲(jiǎng)了,应该给学生(shēng)树立好榜样,认为(wèi)听演讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不(bù)久离(lí)席(xí),是对他人(rén)的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批(pī)评这些(xiē)人,是知识(shí)分子的(de)风(fēng)骨。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他的面(miàn)子重要还(hái)是领导(dǎo)时(shí)间重要(yào)?看法有(yǒu)争议_黑料正(zhèng)能量

反(fǎn)对(duì)者则认为,领导过(guò)去就(jiù)是出席(xí)开幕式(shì)而(ér)已(yǐ),又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要,哪有时间(jiān)听你讲话,郑强还是感(gǎn)觉自己被怠(dài)慢了,面子上过不(bù)去罢了,哪里是为(wèi)百(bǎi)姓发声(shēng)。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是(shì)领(lǐng)导时间重要(yào)?看法有争议_黑料(liào)正(zhèng)能(néng)量(liàng)

公(gōng)说(shuō)公有(yǒu)理,婆说婆有理,各方各执一词(cí),互(hù)不相让(ràng)。

郑强老师(shī)批评离场现场,是在乎(hū)面(miàn)子(zi)?

中途离场的领导,到底对或者不对(duì)呢?

具体问题(tí),具体分析,不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程(chéng)忙,事多(duō),如果真有急事,中途离场,也情(qíng)有(yǒu)可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容不感冒,不(bù)想坐在台下听演讲内(nèi)容,所以溜之大吉(jí),那就无法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕(bì)竟领导还是要(yào)做好学生的表率和带(dài)头作(zuò)用,如果领导一言(yán)不(bù)合都提(tí)前(qián)走,那年轻的学子,相对来说更加心(xīn)浮(fú)气躁,哪还有心(xīn)思(sī)听下去呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那做任(rèn)何事都可能是一(yī)时热度,难成(chéng)气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他(tā)的演讲(jiǎng)者,看到有人中途离(lí)席,必然当作没有任何事发生,若(ruò)无其(qí)事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏(piān)不,他(tā)要将这种他看来不好的现象说出来,加(jiā)以批(pī)评(píng)。

无论(lùn)他批评的对(duì)与(yǔ)错,这种敢于说出自我想法(fǎ)的老师(shī),值(zhí)得肯(kěn)定。

大学,非(fēi)有大楼之(zhī)谓(wèi)也(yě),有(yǒu)大师(shī)之(zhī)谓也。大学真正(zhèng)的(de)目的(de),是(shì)培养学生,是教书育人,是产(chǎn)生更多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评,是否有助(zhù)于(yú)大学的进步,学生的培养,仁(rén)者见仁,智者(zhě)见智。

个人看来,高校中(zhōng)有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人(rén),能(néng)发自内心,不怕得罪人(rén)地说出心中(zhōng)想(xiǎng)法,对(duì)高校是件好(hǎo)事。对很多事情意见均一致的高校(xiào),大(dà)抵是(shì)没有(yǒu)太(tài)大的创新力的(de)。

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