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鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点

鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt,小学修(xiū)改符号的(de)画法及参考资(zī)料

  1.改正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置,三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

修改符号的作(zuò)用(yòng)和画法

  1.改正号(hào):表(biǎo)明需要改正错误(wù),把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。

  5.转移号(hào):表(biǎo)明词语位置的转移,将要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来,并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号(hào):表明两行文字之间应接排,不需另起一(yī)行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的(de)地方,用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的(de)位置(zhì)。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸(tū)曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线,是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至(zhì)开口处两短直线的位置(zhì)。

  9.排(pái)齐号:表(biǎo)明(míng)应排列(liè)整齐。

  在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

  在改错或删错(cuò)处的(de)上方或下方画(huà)出三(sān)角符号,并在原删除符(fú)号上画两条短线。

  11.加空号:表(biǎo)明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画在字与字之间的(de)上方,行与行(xíng)之间(jiān)的左右处(chù)。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字(zì),行与(yǔ)行(xíng)之间减空。

  符号使用方(fāng)法(fǎ)同上(shàng)。

  13.空字号:表明(míng)空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距。

  14.角码(mǎ)号:用(yòng)以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置。

  15.分开号:用(yòng)以分开外(wài)文字母。

修改符(fú)号画法图片

小学修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)

  小学修(xiū)改符号的(de)用(yòng)法及画(huà)法详细介绍(shào)如(rú)下:

  一(yī)、小学修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)

  1、删除号(hào):用来删除句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng),不必(bì)要的多余的(de)词语和(hé)句(jù)子。

  替边号,替换句子或者文章中表达不正确的(de)形容词或者主体。

  2、补充号(hào):补(bǔ)边称充句子(zi)或者文(wén)章中缺(quē)失的主语(yǔ)或者内容。

  对(duì)调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序(xù)。鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点p>

  调遣号用法跟对调号一样,但是调(diào)换(huàn)的位置比对(duì)调号要(yào)灵(líng)活(huó)。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿或(huò)语气(qì)舒缓(huǎn)的(de)祈使(shǐ)句(jù)棚(péng)数(shù)森感(gǎn)叹句(jù)末尾鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点(wěi)的停顿。

  例(lì)春天的百花送来了浓(nóng)香,请你再说一遍,谁(shuí)不知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反问(wèn)句(jù)末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿。

  这(zhè)是多么(me)平静的一(yī)片原(yuán)野,世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事(shì)物(wù)。

  5、分号(hào):表示复句(jù)中并列(liè)分(fēn)句之间的停顿(dùn),有(yǒu)分清分句层次的作用(yòng)。

  凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清(qīng)楚地表示层次的地方(fāng)就用分号。

  他身材很高(gāo)大,青白鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法

  1、改(gǎi)正号:表明需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误(wù),把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来毕(bì)态,再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表明(míng)增补。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān),文字(zì)多(duō)时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。

  对调(diào)号:表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移(yí)号:表明词(cí)语位置的转移,将(jiāng)要(yào)链(liàn)亩(mǔ)转移的(de)部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来,并(bìng)画(huà)出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

  接排号:表明两(liǎng)行文字之(zhī)间(jiān)应接排,不需另起一行(xíng)。

  另起号:表明要另起一段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示(shì),使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线,是表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

  排齐号:表明(míng)应排列整齐,在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

  4、保留(liú)号:表明(míng)改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号(hào),并(bìng)在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

  加空号:表明在字与字(zì)或行与行之间(jiān)加空。

  符号(hào)画(huà)在(zài)字与字之间的上(shàng)方,行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处(chù)。

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