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吴亦凡的案件是怎么回事,吴亦凡事件立案了吗

吴亦凡的案件是怎么回事,吴亦凡事件立案了吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了不(bù)小的(de)争议。

郑强老师目(mù)前担(dān)任(rèn)太原理工大学的党委书记,职位已经不小。

他(tā)多年前已经(jīng)是教育界的(de)名人(rén),所到之处,人流涌动,他就(jiù)代表着(zhe)人(rén)气。

同(tóng)时,由于郑强老师(shī)为人(rén)直爽(shuǎng),说话一针见血,不想(xiǎng)拐(guǎi)弯(wān)抹角,他的每(měi)次发言大都(dōu)会引发一定的热议。

前不久,郑强老师(shī)受邀去青岛大学(xué)演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好(hǎo)事,学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演讲,必然也是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻(qīng)重的地(dì)位以及颇(pǒ)高的人气。

郑强炮(pào)轰(hōng)官僚(liáo)主义,是他的(de)面(miàn)子(zi)重要还是领(lǐng)导时(shí)间重要?看(kàn)法有争议_黑料正(zhèng)能量

青岛大学(xué)的百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑强,还有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员,使得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲的过程中,有些青岛的(de)官员离席了,整个演讲席的前排空出了不少位置。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面(miàn)子(zi)重要还是(shì)领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能量

郑强慧眼如炬(jù),大概(gài)看出了这种情况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮轰离席的官(guān)员领导:“不(bù)要以为(wèi)是你们给大(dà)学面子(zi),邀请你们来,是大学(xué)给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身(shēn)上存在官僚主义(yì),来听(tīng)演讲,就是走个过场。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重(zhòng)要(yào)还(hái)是领(lǐng)导时间(jiān)重要(yào)?看法有争议(yì)_黑料正能量(liàng)

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师的(de)话(huà),有人支持(chí),有人反对。

支持者认为,郑强(qiáng)老师说的对。

教育(yù)最重要,领导都来听演讲了(le),应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对他人(rén)的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人(rén),是知(zhī)识分子的风骨。

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反(fǎn)对者则认为,领导(dǎo)过去就是出席开幕式而已,又不(bù)是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很(hěn)重要,哪有时(shí)间听(tīng)你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑强(qiáng)还是(shì)感觉自己被怠慢(màn)了,面(miàn)子上过不去罢了(le),哪里是(shì)为百姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互(hù)不相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎(hū)面子(zi)?

中途离场的领导(dǎo),到底对或(huò)者不对呢?

具(jù)体问题,具体分析,不可(kě)一概而(ér)论(lùn)。

领导一般行程忙,事(shì)多,如果真(zhēn)有(yǒu)急(jí)事,中途离场,也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如(rú)果领(lǐng)导(dǎo)们是(shì)对演讲内(nèi)容不感吴亦凡的案件是怎么回事,吴亦凡事件立案了吗冒,不想坐在台下听(tīng)演讲内(nèi)容(róng),所以(yǐ)溜(liū)之大吉,那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要(yào)做好学生的表率和带头作用,如果领导(dǎo)一言(yán)不(bù)合都提前走,那年轻的学(xué)子,相对来说更加心浮气躁,哪还(hái)有(yǒu)心思听下去呢。

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做任(rèn)何事(shì),都需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养(yǎng)成随性而为的(de)习(xí)惯,那做任何事都可能(néng)是一时(shí)热度(dù),难成气候(hòu)。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师太直率。

如(rú)果换成其他的演讲(jiǎng)者(zhě),看到(dào)有人中途离席(xí),必(bì)然(rán)当作没有任何事(shì)发生,若无其事(shì)地继续提前准备好的(de)演讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他要将(jiāng)这种(zhǒng)他看来不好的现象说出来,加(jiā)以(yǐ)批评。

无(wú)论(lùn)他(tā)批(pī)评的对与(yǔ)错,这种敢于说出(chū)自我想法的老师,值(zhí)得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大(dà)学真正的(de)目的,是培(péi)养学生,是(shì)教书育(yù)人,是产(chǎn)生(shēng)更多的大师。

郑强对官僚主义的批评,是(shì)否(fǒu)有助于(yú)大(dà)学(xué)的(de)进(jìn)步,学生的(de)培养(yǎng),仁(rén)者(zhě)见仁,智者(zhě)见智。

个人(rén)看来(lái),高校(xiào)中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之(zhī)人,能(néng)发自(zì)内心,不怕得罪(zuì)人(rén)地说出(chū)心中(zhōng)想法,对高校是件好事。对很多事情意见均一致的(de)高校,大(dà)抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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