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害群之(zhī)马的寓言成(chéng)语(yǔ)故事，害群之(zhī)马的寓言(yán)故事得到(dào)什么启示

　　害群之马原(yuán)指(zhǐ)损害(hài)马群(qún)的劣马。

　　现比(bǐ)方(fāng)损害社会(huì)或团体的(de)人。

　　害群之马寓言故(gù)事的启示是对有损国家、团体、人民利(lì)益的(de)团体(tǐ)或个人，要及早发现、及早处理。

害群之马(mǎ)的寓(yù)言故(gù)事

　　有(yǒu)一次，黄帝(dì)要到具茨山去参见(jiàn)贤人大隗。

　　方明(míng)、昌寓在座(zuò)一左一(yī)右护(hù)卫，张若、他朋在前边开(kāi)路(lù)，昆阍、诙(huī)谐在车(chē)后侍从。

　　他(tā)们来到襄诚(chéng)田野(yě)时(shí)，迷失(shī)了方(fāng)向，七(qī)位圣贤都走失，找(zhǎo)不到一个(gè)人指路。

　　正好，他们遇(yù)到一(yī)个放马(mǎ)的孩子(zi)，便问他：“你(nǐ)知道具(jù)茨(cí)山在哪吗？”孩(hái)子说：“知道。

　　”“那么你知道大隗(kuí)住在哪里(lǐ)吗？”那孩子说：“知道(dào)”黄(huáng)帝说：“这孩子真特别(bié)！他不光知道具茨(cí)山(shān)，还(hái)知道大隗(kuí)住在哪里。

　　那么请问(wèn)，你是否(fǒu)知道怎么管(guǎn)理全国呢？”孩(hái)子(zi)说(shuō)：“管理全国，就象(xiàng)你们在野外邀游相同(tóng)，只管前行(xíng)，不要无事(shì)生非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几年在尘世间游历(lì)，常患头昏(hūn)眼光的(de)缺点。

　　有一位(wèi)长者(zhě)教道(dào)我(wǒ)说：“你要乘着阳光之(zhī)车，在襄城的田(tián)野上邀游，遗忘尘世间的全(quán)部。

　　现在(zài)我的缺点现已好了，我又要开端在(zài)苍茫世尘之外畅游。

　　管(guǎn)理全国也应当(dāng)像这(zhè)样，我想用不着我(wǒ)来说什么(me)。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了，终究该怎样(yàng)管理全国(guó)呢？”孩子推托不(bù)说。

　　黄(huáng)帝又持续诘问。

　　那孩子(zi)说：“管理全国(guó)，和我(wǒ)放(fàng)马又(yòu)有何不同(tóng)呢？只要把损害马(mǎ)群的(de)马驱赶出去就行了。

　　”黄帝大受(shòu)启(qǐ)示，叩头行了大礼，称牧童为天师，一再感(gǎn)谢(xiè)，刚(gāng)才脱(tuō)离。

害群之马造句

　　1.咱(zán)们(men)是一个联合的(de)全体,不允许某些(xiē)害群(qún)之马在(zài)咱们的全体(tǐ)里。

　　2.这位恶徒总是常常打(dǎ)架(jià)捣乱，真是社会的害群之(zhī)马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋(lòu)俗，自以为是，真乐意被视(shì)作害群(qún)之马吗(ma)？

　　4.说(shuō)到朋友(yǒu)，在(zài)那(nà)么一大堆人里(lǐ)必定有(yǒu)几个害群之马。

　　5.校(xiào)方预备铲除那些害群之马(mǎ)。

　　6.对(duì)损害(hài)社会的(de)害群之马(mǎ)，咱们决不能姑息。

　　7.我们(men)都无(wú)法忍受(shòu)这个恶(è)贯满盈的害群(qún)之马持续留在社区内。

　　8.害群之马有必(bì)要(yào)清除，团体才干前进。

　　9.他常常乱(luàn)丢垃圾惹事生非(fēi)，社区的居民都(dōu)把他当作害群之(zhī)马。

　　10.我觉得(dé)像他这样的害群之(zhī)马就应该(gāi)抓起来！

害群之(zhī)马(mǎ)从中得到的(de)启(qǐ)示？

　　害罩(zhào)答群之(zhī)马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群(qún)的劣马。

　哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点　比方损害社会或团体的人。

　　【成(chéng)语(yǔ)故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山(shān)去参见一位(wèi)叫大(dà)隗(kuí)的神。

　　他遇(yù)到一个牧马(mǎ)儿童，就问(wèn)：你知道具茨(cí)山往哪走粗禅吗？牧童答到(dào)：知道(dào)。

　　物凳慧(huì)黄帝感(gǎn)到这小孩不简单，就问他怎么管理全国。

　　牧童答到：管理全国跟牧马相(xiāng)同，只要去其害马者（除去害群之(zhī)马(mǎ)）就行了。

　　黄帝一听，急忙(máng)叩(kòu)头(tóu)称谢，称牧童为天哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点师。

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