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一年级最简(jiǎn)单手抄报怎么做图片，一年级最简单手(shǒu)抄报怎么做(zuò)好看

　　很多(duō)同学都想知(zhī)道(dào)做一个简单一(yī)点(diǎn)的手(shǒu)抄报要怎么设(shè)计(jì)比较好呢(ne)？

　　手抄(chāo)报的(de)编排设(shè)计(jì)，总的要求是：主(zhǔ)题明确，版(bǎn)面(miàn)新颖(yǐng)美观。

　　先(xiān)把版面划分成两块，每块中还可(kě)以(yǐ)再分(fēn)成片。

　　划分文章块面时，要有横(héng)有竖，有大有小，有变化和有对称的(de)美，也可绘画图(tú)案进行划分。

　　报头要放(fàng)在显(xiǎn)著位置，最好是(shì)在左上或右上位置。

　　除报头(tóu)按内容设计(jì)、绘制外，每篇文章(zhāng)的标题(tí)也(yě)要作总(zǒng)体考虑，按(àn)文(wén)章主次确定(dìng)每(měi)篇(piān)文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

　　文章(zhāng)内容(róng)以横排为主，行距大于字距，篇(piān)与(yǔ)篇之间适应(yīng)用些题花、插(chā)图、花边及尾(wěi)花等穿插其中，起装饰、活(huó)泼片面的作用。

　　装饰美化是手抄(chāo)报(bào)非常关键(jiàn)的一步。

　　主要是(shì)用(yòng)色彩、绘图等艺术手段(duàn)，弥(mí)补文(wén)字的单调(diào)，给人以生(shēng)动形象、优美(měi)和(hé)谐的美感和启(qǐ)迪(dí)。

　　内容(róng)包括报头(tóu)、题花(huā)、插图(tú)、花(huā)边(biān)、尾花和色彩运(yùn)用等。

　　时事新闻(wén)

　　2020年(nián)春(chūn)节前夕，本(běn)应该(gāi)是欢声笑语，喜气洋(yáng)洋的日子，但突如其来的(de)病(bìng)毒悄无声息地降临，改变了武汉人民(mín)的生(shēng)活，也(yě)让全国人民陷入恐慌之(zhī)中。

　　这个病毒叫新型(xíng)冠状病(bìng)毒(dú)肺(fèi)炎，它是由严重急性呼吸系统综合征感染后引起的一种急性呼(hū)吸道传染病。

　　传播速度(dù)快(kuài)，容(róng)易感染。

　　此病毒(dú)来(lái)势汹汹(xiōng)，一瞬间感染了大(dà)批武汉人民，政府与医护人员(yuán)不得(dé)不采取封(fēng)城(chéng)措施(shī)，将武(wǔ)汉隔离封了起来。

　　全国(guó)人民(mín)进入紧急(jí)状态，在家(jiā)中自行隔离。

　　原本(běn)热闹祥(xiáng)和的春节(jié)变(biàn)得(dé)冷冷清清。

　　这个春节(jié)，街上行人(rén)稀少，没(méi)曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思有了热闹的鞭炮声，也(yě)没有喜(xǐ)庆的过年气氛。

　　电视机上(shàng)每天(tiān)都(dōu)在播报(bào)着疫情的状况，病情越来越重，感染人数越(yuè)来越多。

　　医(yī)院里，护士(shì)医生忙里忙外，日夜不停歇。

　　口罩工厂里，也在加(jiā)班加点地制作(zuò)口罩。

　　通(tōng)信公司也在时时刻刻(kè)地发(fā)短信来告知(zhī)人(rén)们要注意卫生和健康。

　　这场没有(yǒu)硝烟(yān)的(de)“战争”涌现出(chū)了许多英雄人物。

　　白衣(yī)天使奋战在一线(xiàn)、基层干(gàn)部深入社(shè)区、平民百姓也(yě)在默默(mò)地(dì)贡献着自己的力量。

　　看到新闻上一个个感人的(de)事迹，我都不禁敬(jìng)佩无比。

　　勇往直前(qián)的钟南山，奋不顾(gù)身(shēn)的李兰娟，还有许许多多无名英雄(xióng)，都值得(dé)我们铭记(jì)于心。

　　好词(cí)好句

　　1、我(wǒ)们的(d曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思e)学校就像一个(gè)大花园，多么美丽，多么可爱(ài)，我们在(zài)这里(lǐ)茁壮成(chéng)长(zhǎng)。

　　2、我们走进(jìn)教室(shì)，只见窗口那里不断(duàn)地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

　　3、春(chūn)天(tiān)使大(dà)地焕然(rán)一新，春天(tiān)给(gěi)学(xué)校满(mǎn)园春色，春天给(gěi)我们欢乐和希(xī)望(wàng)，催促我们奋(fèn)发向(xiàng)上。

　　4、校园里(lǐ)有迷人的四季：桃红柳(liǔ)绿的春天，花繁叶茂的夏(xià)天，枫红菊香(xiāng)的秋天，松青雪白的(de)冬(dōng)天。

　　5、昔日四座破烂的校(xiào)舍不翼而飞，崭新的(de)教室(shì)和会议室屹立在(zài)屏障似(shì)的围(wéi)墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门(mén)西侧。

一(yī)年级手抄(chāo)报怎(zěn)么做

　　一(yī)年级手(shǒu)抄报(bào)的(de)画法(fǎ)如下：

　　1、准备好手(shǒu)抄报(bào)用纸，一般用闹氏则A4纸，先用铅笔画好模(mó)板(bǎn)，一液棚般是各个(gè)板块的轮廓(kuò)要画出来。

　　注意留(liú)出(chū)主题位置(zhì)，区分好画画(huà)和写字(zì)的区域，并用铅笔画好写字区(qū)域的横线。

　　2、写字(zì)区域：识字小妙招两(liǎng)个(gè)或三个，一一(yī)写下来。

　　3、写字(zì)区(qū)域：和读书(shū)有关的故(gù)事(shì)一个，写下来。

　　4、写字区域：猜谜语五六个（视版面(miàn)而定几个）。

　　一(yī)一写下来(lái)。

　　5、手抄(chāo)报的绘画区(qū)域(yù)画(huà)上和(hé)字谜或板块内容有(yǒu)关(guān)的图案，用彩(cǎi)笔涂上颜色，在合适位(wèi)置写上制作(zuò)人的班(bān)级姓(xìng)名(míng)。

　　6、全部画(huà)完写完(wán)之后，用铅笔轻轻(qīng)擦去用铅笔勾勒的痕迹。

　　这(zhè)样(yàng)，一张一(yī)年级(jí)手抄(chāo)报(bào)就完(wán)成了。

　　手抄报的编排设计(jì)，总的(de)要(yào)求是：主(zhǔ)题明确，版面(miàn)新颖(yǐng)美观。

　　版面(miàn)划分：

　　先把版面划分成(chéng)两块，每(měi)块中还可以再(zài)分成片。

　　划分(fēn)文章(zhāng)块面时，要有(yǒu)横有竖，有(yǒu)大(dà)有小(xiǎo)，有(yǒu)变化和有对称的(de)美，也可绘画图案进(jìn)行划分。

　　报头要放在显著位置，最好(hǎo)是(shì)在左上或(huò)右上位置。

　　块面编排：

　　如不符(fú)合原(yuán)先的划分，就要将版面块面安排作必要的调(diào)整；如不(bù)能安排下文章，就利用移(yí)引(yǐn)、转版的形式等(děng)，并用字号(hào)、颜色、花边(biān)与(yǔ)邻近的(de)文章块(kuài)面(miàn)相区(qū)别。

　　装饰设计(jì)：

　　除报头按内容设计(jì)、绘制外(wài)，每篇文章的(de)标题(tí)也要作(zuò)总体考虑，按文(wén)章主次确定每篇文章标题的字体、字号(hào)、颜色及(jí)横、竖排位置。

　　文章内容以横排(pái)为主，行距大于字核改距，篇与篇之(zhī)间适应(yīng)用(yòng)些(xiē)题花、插(chā)图、花(huā)边(biān)及尾(wěi)花等(děng)穿插其中，起装饰、活泼(pō)片面的作用。

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