1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人(rén)类最(zuì)伟(wěi)大的(de)科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其(qí)实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是(shì)十分好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面对(duì)着当(dāng)时(shí)世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他(tā)当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就会(huì)被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前的是一个(gè)千载(zài)难逢的机会，他(tā)可以零(líng)距离(lí)的研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得(dé)成果，不但(dàn)名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了(le)哈维的(de)理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病理学(xué)家(jiā)，对大脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时(shí)，除了(le)称(chēng)重和(hé)拍照(zhào)什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还(hái)少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大(dà)。后来这颗(kē)可(kě)怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在(zài)2012年(nián)的研究又(yòu)发(fā)现，爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这(zhè)些部(bù)分所控制的(de)区(qū)域都不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项所在(zài)，因此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大多数的人(rén)所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的，世界上(shàng)大(dà)部分(fēn)的人都开始相信(xìn)这样一(yī)种说(shuō)法，人(rén)类的大(dà)脑只开发了(le)不到(dào)10%，大多数的(de)人只能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就已经是(shì)天才(cái)般的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这个理论的基(jī)础(chǔ)上，一些研(yán)究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利(lì)用，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期造访地球(qiú)的高(gāo)智能生命锁死，目的是为(wèi)了防止人(rén)类的科技发(fā)展过快。这个理论也(yě)为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻(huàn)电(diàn)影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信(xìn)，如果(guǒ)大(dà)脑(nǎo)潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神(shén)一般的(de)存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学界最大(dà)的都市(shì)传说源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上(shàng)智(zhì)商最(zuì)高的人出生在一(yī)个犹太家(jiā)庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他(tā)6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了(le)解剖学和(hé)逻辑(jí)学(xué)，还可以(yǐ)通(tōng)过自(zì)创的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄(é)语等(děng)的(de)8门外(wài)语，而(ér)且还自创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁(suì)时(shí)被哈(hā)佛(fú)大(dà)学(xué)破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻(qīng)的新(xīn)生(shēng)。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯(sī)就在高等数学领(lǐng)域(yù)有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教(jiào)授和学(xué)生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为(wèi)世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋(fù)面前(qián)，IQ测(cè)试(shì)的数(shù)值已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因(yīn)斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少年的养(yǎng)成和他(tā)的父(fù)母是分不开的，尤(yóu)其是他的(de)父(fù)亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是(shì)一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是(shì)一个智商极高的天才(cái)，曾(céng)经在七(qī)年(nián)之内(nèi)获得了哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其中最让(ràng)他引以为傲的是(shì)成为了美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的(de)名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩(hái)子出生(shēng)之(zhī)前就已经下定决心要(yào)释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力，因(yīn)为他认(rèn)为年(nián)幼的儿子代表了(le)一个机会，这个机会(huì)就(jiù)是在现实的世界当中检验他的(de)导师曾经提出的一项理论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了(le)1907年(nián)的科学(xué)杂(zá)志上(shàng)的一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培养成了(le)不世出(chū)的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇(chóng)拜的(de)导师的理论。可是人们(men)没有注意到的(de)是(shì)詹姆斯(sī)所说的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也(yě)没有(yǒu)提(tí)及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但(dàn)是为(wèi)什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美(měi)国生理学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层(céng)，然后(hòu)再与(yǔ)之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切除(chú)的时候，老(lǎo)鼠并没有受到(dào)什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是(shì)他(tā)就一直切一(yī)直切，切(qiè)到(dào)一(yī)半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到任何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑(nǎo)区时(shí)，发现(xiàn)这个(gè)区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的(de)大，卡尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活性区域”，而(ér)其(qí)他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归(guī)结为“非活性的区域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活(huó)性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多人认(rèn)为(wèi)这就是(shì)因为老鼠大(dà)部分(fēn)的(de)大脑是没有(yǒu)被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠没(méi)有(yǒu)什么(me)影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出(chū)了(le)冰(bīng)山理论，说人的意识(shí)就像冰山一样(yàng)，只有露出(chū)表面的部分才能被别(bié)人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜(qián)意识(shí)”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实(shí)验，人们就(jiù)将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人(rén)脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的(de)小部(bù)分理解为已(yǐ)经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而(ér)另外(wài)的绝大部分则被(bèi)认为没有(yǒu)开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这样(yàng)一(yī)句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说，一般(bān)人只使用(yòng)了他(tā)潜在心(xīn)智能力的(de)10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字(zì)也印在了(le)大多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最(zuì)多(duō)只能开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进(jìn)化(huà)论本身也许不够(gòu)完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗(yí)传还是基(jī)因突变，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就(jiù)是说，如果有机体停(tíng)止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无天(tiān)日(rì)的(de)地下世界(jiè)生(shēng)活了千百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消(xiāo)失了，而动物的(de)大脑同(tóng)样是(shì)经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断进化(huà)所形成的(de)，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的(de)2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在(zài)氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那(nà)里休(xiū)息，什么都不想(xiǎng)，它(tā)也依(yī)然需要(yào)整个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑(nǎo)功能(néng)正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑皮层(céng)不但会(huì)调(diào)节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急(jí)反射。比(bǐ)如(rú)一(yī)个(gè)人(rén)喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成(chéng)年(nián)大脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力(lì)进化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多(duō)的(de)能量来维持整(zhěng)个(gè)大脑的(de)功能，对于进化(huà)来说是一种极(jí)大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知(zhī)识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分脑区其(qí)实(shí)是(shì)属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范(fàn)围会变得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的(de)看不见，最(zuì)终导致了(le)寻(xún)找食物变得越来越(yuè)困(kùn)难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断(duàn)层(céng)扫描(miáo)和功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成(chéng)像技术来(lái)监测大(dà)脑的(de)活动。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的(de)每个(gè)部分(fēn)的功能都是不可(kě)或缺(quē)的，当一个(gè)人(rén)在做特(tè)定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神(shén)经元协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会处(chù)在一(yī)个不断活(huó)动的(de)状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相反，目前(qián)人类还没(méi)有找到(dào)一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味着人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行还有一(yī)个(gè)非(fēi)常现实的原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是(shì)每(měi)个人所希望(wàng)的事儿(ér)，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基著作的畅(chàng)销都成(chéng)了(le)营销故事当中最(zuì)好的(de)素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关(guān)科幻电(diàn)影的渲染，使得更多(duō)的人相(xiāng)信了(le)这个都市传说。这也意(yì)味(wèi)着(zhe)更多的人(rén)期(qī)待一种尖端的技术或(huò)者(zhě)神(shén)奇(qí)的药(yào)物(wù)可以(yǐ)解锁它(tā)，让他们在(zài)一(yī)夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人(rén)告诉(sù)你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)之(zhī)间(jiān)并没有太(tài)大的差距(jù)，人与人之间的(de)大脑(nǎo)相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是人与人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创(chuàng)造(zào)力确实存(cún)在着(zhe)巨大(dà)的差异，这并不(bù)是因(yīn)为大(dà)脑使用率(lǜ)的不(bù)足，而是在于神经元的数量以及单个神经元的链接数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿(yì)个神经(jīng)元，神经元与神经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而是(shì)会(huì)形成一(yī)种叫做(zuò)突触的(de)结(jié)构，可以通过神(shén)经递(dì)质将神(shén)经元之(zhī)间的(de)电信号(hào)进行传(chuán)递。我们任(rèn)何的行为、想法(fǎ)、念头或(huò)者是(shì)知识点在大脑当(dāng)中都是一(yī)个信(xìn)号(hào)，那(nà)么你(nǐ)的知(zhī)识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的突(tū)出结构越强(qiáng)大，意味(wèi)着知识点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一(yī)般人(rén)实际发出的(de)连一半都达不到。比如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个(gè)神经元，每个神经(jīng)元平(píng)均有2000个突触链(liàn)接，那么李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以两千一百六(liù)十(shí)万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化比喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发(fā)生这(zhè)两类活动，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突(tū)出(chū)，另一(yī)个就是在(zài)形(xíng)成(chéng)新的突出，也(yě)就是学习到新的知识。而这些(xiē)突(tū)出(chū)的结构越强大，大(dà)脑神经元之间(jiān)的联系就越(yuè)紧密，那么(me)在同(tóng)样的(de)工(gōng)作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调(diào)集更多的(de)神(shén)经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信(xìn)息的(de)效(xiào)率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的(de)神经(jīng)元数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到(dào)刺(cì)激(jī)，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些(le)8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又(yòu)发出8000个知识点(diǎn)链接，就(jiù)意味着(zhe)最初的一(yī)个(gè)知(zhī)识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数的(de)念(niàn)头和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平(píng)均(jūn)每(měi)个(gè)神(shén)经元所(suǒ)拥有的链接突(tū)触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元(yuán)的数量(liàng)和增加突(tū)出的数(shù)量(liàng)。研究(jiū)发现，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的(de)饮食来促进新(xīn)的(de)神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的(de)数量，就是通过主动(dòng)的学习或者是思考，不断产生(shēng)新(xīn)的突触，然后再强化它(tā)们(men)。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样(yàng)说(shuō)，并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花(huā)更(gèng)多的时间去思(sī)考问题而已(yǐ)。另外，突触(chù)还(hái)有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突触就(jiù)会被强化(huà)，用(yòng)的(de)少的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是(shì)被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外(wài)部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大(dà)脑就处在一(yī)个被(bèi)动(dòng)接受信息的状态(tài)，是得不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那么这种就基本不(bù)会形成有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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