初一(yī)有几门(mén)课程 都学什么科目，初二有几门课程(chéng)是初(chū)一有七门课程，初一的(de)主要课程有(yǒu)语(yǔ)文、数学(xué)、英(yīng)语、政治、历史、地理、生物，初中阶段还(hái)设置分科与综合相结合(hé)的课程以(yǐ)及综合实(shí)践(jiàn)活(huó)动的。

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初一(yī)有(yǒu)几门课程 都学什么科目，初二有几门课程

　　初一的主(zhǔ)要课程有(yǒu)：语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治、历史(shǐ)、地理、生物;还有美术、音(yīn)乐、体(tǐ)育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中(zhōng)阶段设置分科(kē)与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外(wài)语、科学(或物理、化学、生(shēng)物)、历史与社会(或历史、地理(lǐ))、体(tǐ)育(yù)与健康、艺术(或音乐、美术)以(yǐ)及综合实(shí)践活(huó)动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂(táng)练习(xí)是最(zuì)及时最直接的反(fǎn)馈，一(yī)定不能错(cuò)过(guò)的(de)，不(bù)要急于完成作业，要先看(kàn)看你的笔记(jì)本，回顾学习内容、加深理(lǐ)解、强化记忆很重(zhòng)要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂(táng)练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分(fēn)析错题的原(yuán)因，切忌不要(yào)动(dòng)不动(dòng)就以粗心放(fàng)过自己(jǐ)，形(xíng)成(chéng)习惯可(kě)就麻烦了(le)，要(yào)及(jí)时向同学和老(lǎo)师请教，不能将问题处于悬而未解(jiě)的状(zhuàng)态，养成今日事(shì)今(jīn)日毕的好习惯。

　　3.养成认真踏(tà)实的(de)学习习惯

　　每堂(táng)课都保持认(rèn)真学习的态度，遇到自己没办法理解的(de)，可以在课堂(táng)上及时举(jǔ)手提问;也可以把该知识点记下来，及时钻研，若还是不懂(dǒng)再请教同(tóng)学(xué)或者老(lǎo)师，避免似懂(dǒng)非(fēi)懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会(huì)的题目首(shǒu)先要(yào)学会独(dú)立思考，不(bù)要(yào)一(yī)来就(jiù)向老师(shī)同学请教，这(zhè)样会容(róng)易产生依赖性。

　　自己(jǐ)独(dú)立思考得出答案或许能让自己产(chǎn)生成就(jiù)感，但如(rú)果解不出来也(yě)没关系，请教别(bié)人(rén)的时候要学习别人是怎样思(sī)考这种问题的，需要的不仅仅是答案(àn)，最重要是(shì)解(jiě)答(dá)的过程，之后找一道(dào)类似的(de)题目练(liàn)习，巩固所学的知(zhī)识和技巧。

初一初二初三课程有(yǒu)哪(nǎ)些科目

　　初一主要学习的(de)科目有(yǒu)：语文、数学(xué)、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐、美(měi)术、计算机。

　　初二主要学(xué)习的科目有和(hé)型：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计(jì)算机、物理。

　　初三主要(yào)学习毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗#ff0000; line-height: 24px;'>毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗的(de)科目有：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、计算机、物理(lǐ)、化学(xué)。

　　1、语(yǔ)文是(shì)语(yǔ)言和文化(huà)的综合科，它是听、说、读、写、译、编(biān)等语言文(wén)字能力和文(wén)化(huà)知识(shí)的(de)统称。

　　2、数学(xué)是研(yán)究数量、结构(gòu)、变化、空(kōng)间以及信息等概念的一门学科，从某种角度(dù)看属于(yú)形(xíng)式(shì)科学(xué)的一(yī)种。

　　3、英语(yǔ)是印欧语(yǔ)系-日耳曼语族下(xià)的语言，由26个字母组成，是欧盟以及(jí)许多国际组织以及(jí)英(yīng)联邦国家(jiā)的官方语言。

　　4、政治是社(shè)会或(huò)社会群体用一定政治观(guān)点、道德(dé)规范(fàn)，对其成员施(shī)加有目的、有计划、有组织的(de)影(yǐng)响，使他们形成符合一定(dìng)社会(huì)所要求的思想品德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地(dì)理(lǐ)是研(yán)究地球表面(miàn)的地理环境中(zhōng)各种自(zì)然现(xiàn)象和(hé)人文现象，以(yǐ)及它们之间相互关(guān)系(xì)的(de)学(xué)科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物和微生(shēng)物)的(de)结构、功(gōng)能、发生和发(fā)展规律的(de)科学，是自然科(kē)学(xué)的(de)一(yī)个(gè)部分。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向学(xué)生们讲(jiǎng)述历(lì)史事件、历史人物、著名的战(zhàn)役、盛世与治世、条款与协定、历史(shǐ)上的国家(jiā)兴衰等等培养学生用历史的眼光友棚坦看问题(tí)的(de)方法与能力。

　　8、体(tǐ)育(yù)课(kè)是体育教学的基本组织形式，主要(yào)使学生掌握体育与保健基础(chǔ)知识，基本技术、技能，实(shí)现学生思想(xiǎng)好桐品德教育，提高(gāo)运动技术水(shuǐ)平。

　　9、音乐(lè)是研究音乐的所(suǒ)有(yǒu)理论(lùn)学科的总称。

　　10、美术(shù)主要研究美(měi)术(shù)学(xué)、艺术学、美术史论(lùn)等(děng)方面的(de)基本知识和技能。

　　11、计算机是一门包(bāo)含各种各样与计(jì)算和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物(wù)理(lǐ)学是研究物(wù)质最一般的(de)运动(dòng)规律和物质基本(běn)结构(gòu)的(de)学科。

　　13、化学是(shì)一门以实验为基础的自(zì)然(rán)科学。

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