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首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式

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掩耳盗(dào)铃的寓言故事及(jí)道(dào)理是什么,掩耳(ěr)盗铃的寓言故事及道理50字(zì)

  掩耳(ěr)盗铃意思是偷(tōu)铃铛怕别人(rén)听见而(ér)捂住自己的耳朵(duǒ)。

  比(bǐ)喻(yù)自己欺骗(piàn)自己,明明掩盖(gài)不住(zhù)的事(shì)情偏要想(xiǎng)法(fǎ)子掩盖。

  出自《吕氏(shì)春秋·自知(zhī)》。

寓言(yán)故(gù)事掩(yǎn)耳盗(dào)铃(líng)

  春(chūn)秋时候,晋国(guó)世家赵氏(shì)灭(miè)掉了(le)范氏。

  有人趁机跑到范氏(shì)家里想偷点东西(xī),看(kàn)见(jiàn)院子里(lǐ)吊着一(yī)口(kǒu)大钟(zhōng)。

  钟是用上等青铜(tóng)铸成的,造型和(hé)图案都(dōu)很精美(měi)。

  小偷心里(lǐ)高兴极了(le),想把这(zhè)口精美的(de)大钟背(bèi)回自(zì)己家去。

  可是钟(zhōng)又大又重,怎么也挪不动。

  他想来想去,只有一个(gè)办(bàn)法(fǎ),那就是(shì)把钟敲碎,然后再分别(bié)搬(bān)回家。

  小偷找来一把大锤子,拼(pīn)命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一(yī)大跳(tiào)。

  小(xiǎo)偷着慌(huāng),心想这下糟了,这(zhè)钟声不就等于是告诉(sù)人(rén)们我正在这(zhè)里偷钟(zhōng)吗?他(tā)心里一急,身(shēn)子一下子扑到了(le)钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟(zhōng)声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

  他越(yuè)听(tīng)越害怕,不由(yóu)自主地抽(chōu)回双手,使劲捂(wǔ)住自已的耳(ěr)朵。

  “咦,钟声(shēng)变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极(jí)了!把耳(ěr)朵捂住不就(jiù)听不进(jìn)钟声了(le)吗(ma)!”他(tā)立(lì)刻(kè)找来两个布(bù)团,把耳朵塞住,心想(xiǎng),这下谁(shuí)也(yě)听不见钟声了。

  于是就放手砸起钟(zhōng)来,一下一(yī)下,钟声响(xiǎng)亮地传到(dào)很远的地方。

  人们听到钟声蜂拥而至把小(xiǎo)偷捉(zhuō)住了。

掩耳盗铃(líng)告诉我们的道理

  钟的(de)响声是客(kè)观(guān)存在的,不管你(nǐ)是否捂住耳朵,它都是(shì)要响的(de)。

  凡(fán)是要客观存(cún)在的东西,它不会依人的主(zhǔ)观意(yì)志而改变。

  有(yǒu)的人对(duì)自己不利,或不喜欢的客观存在,采取(qǔ)不(bù)承认的态度,以为如此,它(tā首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式)就不(bù)存在了,这和“掩耳盗钟”一样,都是极端的主观(guān)唯心主义——唯我论(lùn)的表现。

  如果对客观存在的现(xiàn)实不(bù)正视(shì)、不研(yán)究,采取闭目塞听的态度的话,最终便会自食苦(kǔ)果。

掩耳盗铃(líng)的寓言故(gù)事及(jí)道(dào)理

   掩耳(ěr)盗铃(líng)意思(sī)是(shì)偷铃铛(dāng)怕别人听见而捂(wǔ)住自(zì)己的(de)耳朵。

  比喻自(zì)己欺骗自己(jǐ),明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

  出(chū)自《吕氏春(chūn)秋·自知》。

  

寓言故(gù)事(shì)掩耳盗铃

   春秋(qiū)时(shí)候,晋国世家赵氏灭掉了范氏(shì)。

  有(yǒu)人趁机跑到范氏家里(lǐ)想(xiǎng)偷点东西(xī),看见院(yuàn)子里吊着(zhe)一口(kǒu)大钟。

  钟是用(yòng)上等(děng)青铜铸成的,造型和图案(àn)都很(hěn)精美。

  小偷心里(lǐ)高兴极了,想把这口精美的大钟背(bèi)回自己家去(qù)。

  可是(shì)钟又大又重,怎么也(yě)挪不动(dòng)。

  他(tā)想来想去,只有一个(gè)办(bàn)法,那就是把钟(zhōng)敲碎,然后再分(fēn)别搬回家。

   小偷找来(lái)一(yī)把大锤子,拼命(mìng)朝(cháo)钟砸(zá)去,咣的一声巨响,把他吓(xià)了一大跳。

  小偷着慌,心想这下(xià)糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正(zhèng)在这里偷钟(zhōng)吗(ma)?他心里(lǐ)一急(jí),身子(zi)一下子扑到了钟(zhōng)上,张开双臂想捂住钟(zhōng)声,可钟声又(yòu)怎么捂得住呢!钟声依然悠(yōu)悠地传向远方。

   他越听越害怕,不由自(zì)主(zhǔ)地抽回双手,使(shǐ)劲捂住自已的(de)耳朵。

  “咦,钟声变(biàn)小了,听不见了!”小偷高(gāo)兴起来,“妙极了!把耳朵(duǒ)捂住不就听(tīng)不进钟声了吗!”他立刻找来两(liǎng)个布团(tuán),把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。

  于(yú)是就放手砸起钟来,一下一下(xià),钟声(shēng)响亮地传到很远(yuǎn)的首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式(de)地(dì)方。

  人们听(tīng)到钟声蜂拥而至把小偷捉住(zhù)了(le)。

掩耳盗铃(líng)告(gào)诉我们的道理

   钟的(de)响声是客观存在的,不管你是否捂住耳朵,它都是(shì)要响的(de)。

  凡是要客观存在的东西,它不会(huì)依人(rén)的主观(guān)意志(zhì)而改变。

  有的人对自己不(bù)利,或不喜(xǐ)欢弯仔乱的客观(guān)存在,采取不(bù)承认(rèn)的(de)态度,以首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式为如(rú)此(cǐ),它就不存在了,这和“掩(yǎn)耳(ěr)盗(dào)钟”一(yī)样,都是极端的主观唯(wéi)埋档心主义(yì)——唯(wéi)我论的表(biǎo)现。

  如戚册果(guǒ)对客观存(cún)在的(de)现(xiàn)实不(bù)正视、不研究(jiū),采取(qǔ)闭目塞听的态度的话,最终便会自食苦果。

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