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相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例(lì)，相对(duì)评价和绝对评价(jià)区别举例现代教育技术

　　相对评价和绝对评(píng)价区别：1、相对评价是在被评(píng)价对象的群体(tǐ)中建(jiàn)立(lì)基准，然后把该群体(tǐ)中(zhōng)的各个对象(xiàng)逐一与(yǔ)基准进(jìn)行比较，以判(pàn)断(duàn)该(gāi)群体中每一成员的(de)相对优势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价(jià)时把评价对象(xiàng)与客观标(biāo)准进行(xíng)比较，确定评价(jià)对象达到目标(biāo)基(jī)准绝对位(wèi)置的评价(jià)方(fāng)法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价可以(yǐ)了解(jiě)学生之间的差异，便(biàn)于(yú)比较个体学习成(chéng)绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客(kè)观，如果评价是(shì)准(zhǔn)确的，那么(me)评(píng)价之后，每个(gè)被评价者都(dōu)可(kě)以明确自(zì)己与(yǔ)客(kè)观标(biāo)准的(de)差距，有利于(yú)发扬(yáng)优点，克服(fú)缺点。

　　同时(shí风味发酵乳是不是酸奶)，运用绝对评(píng)价法，可直接鉴别各教育(yù)目标完成情况，明确今(jīn)后工作(zuò)的重点(diǎn)。

相对性评价(jià)和绝(jué)对性评价的区别

　　相(xiāng)对性(xìng)评价和绝对性(xìng)评(píng)价的区别(bié)：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评(píng)价又称目标参照性评价(jià)，是(shì)用(yòng)目标参照性(xìng)测(cè)验对学生成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评价也称(chēng)常模参照性评价，是用(yòng)常模(mó)参(cān)照性测验(yàn)对学生成绩进行的评(píng)定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对性评(píng)价依据教(jiào)学目标和教材(cái)编制(zhì)试(shì)题来测量学生(shēng)的学业(yè)成绩，判断学生是否(fǒu)达到(dào)了教学目(mù)标(biāo)的(de)要求。

　　而相对(duì)性评(píng)价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序(xù)列(liè)中或常模中所处做(zuò)唯的位置来评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评(píng)价，注重的是(shì)目标达(dá)成与否(fǒu)，不(bù)考虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾照考试(shì)等。

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