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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致(zhì)知在格(gé)物(wù)格物(wù)而后致(zhì)知(zhī)是什么意思,致知在(zài)格物格物的(de)意思是“致知(zhī)在格物(wù),物格(gé)而后知至”翻译:认识最真的本心的。

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致知在格物格(gé)物而后(hòu)致知是(shì)什么意思,致(zhì)知在格(gé)物格物(wù)的意思

  “致知在格物,物格而后知至”翻译(yì):认识最(zuì)真的本心。

  通(tōng)过(guò)伏灭(miè)革除内(nèi)心不(bù)好(hǎo)的(de)私欲、物(wù)欲。

  原句出自于《大(dà)学(xué)》。

  原(yuán)文:古之欲明明德于天下者,先治其(qí)国;

  欲治其国者,先齐其家;

  欲齐其家者(zhě),先修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其心者,先诚其意(yì);

  欲诚其意(yì)者(zhě),先(xiān)致其知,致(zhì)知在格物。广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良>

  物格(gé)而(ér)后知至,知至而(ér)后(hòu)意(yì)诚,意诚而后心正,心正(zhèng)而(ér)后身修(xiū),身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后(hòu)天下平。

  白(bái)话译文:古代那些(xiē)要(yào)想(xiǎng)在(zài)天(tiān)下弘扬(yáng)光明正大品德的人,先要治理好自己(jǐ)的国家;

  要想治理好(hǎo)自己(jǐ)的国(guó)家,先要管(guǎn)理好自(zì)己的家庭和(hé)家族;

  要想管理好自己(jǐ)的(de)家庭和家族(zú),先要修(xiū)养自身的品(pǐn)性。

  要想修养自身的品(pǐn)性,先要端正自己的思想;

  要端正自(zì)己的思想,先要使自(zì)己(jǐ)的(de)意念(niàn)真诚;

  要想使自己的意念真诚(chéng),先(xiān)要使自己获得知(zhī)识,获得(dé)知识(shí)的(de)途径在于认(rèn)知研究(jiū)万(wàn)事(shì)万物。

  通过(guò)对万事万物的认(rèn)识研究(jiū),才能获得(dé)知识。

  获得(dé)知识后(hòu),意念才(cái)能真诚;广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良>

  意念真诚后(hòu),心(xīn)思才能端正;

  心思(sī)端正后(hòu),才能修(xiū)养品性;

  品(pǐn)性修(xiū)养后,才(cái)能(néng)管理好家(jiā)庭家(jiā)族;

  家庭家族管理好了,才(cái)能治理(lǐ)好国家;

  治理(lǐ)好国家(jiā)后天下才(cái)能太平。

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是(shì)儒学的入(rù)门(mén)读物。

  所(suǒ)以(yǐ),朱熹把(bǎ)它列为“四书”之首。

  经朱熹重新编排后(hòu),分为“经(jīng)”和“传(chuán)”两个(gè)部分。

  其(qí)中“经”一(yī)章,是孔子(zi)的原话,由孔(kǒng)子的学(xué)生(shēng)曾子记录;

  “传(chuán)”十章,是曾子(zi)对“经”的理解和阐述,由(yóu)曾子的学生记录。

  文章所(suǒ)展示的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是为达到“三(sān)纲”而设计的条(tiáo)目工夫,也是(shì)儒(rú)学为我们所展示的人生进(jìn)修阶梯。

  纵(zòng)览四书五经,我们发现,儒家的全(quán)部学(xué)说实际上都是循着这(zhè)三纲八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八(bā)目你(nǐ)就等于抓(zhuā)住(zhù)了一把打开儒学大门(mén)的钥匙。

  循(xún)着这进修(xiū)阶梯一步一个脚印,你就会登堂入室,领略儒学经典的奥(ào)义。

致知(zhī)在格物,物格而后知至,是什么意(yì)思

  认(rèn)识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲。

  出自:《大学(xué)之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原(yuán)文:

  古之欲(yù)明明德于天(tiān)下者,先(xiān)治(zhì)其国;欲(yù)治(zhì)其国(guó)者,先(xiān)齐(qí)其家; 欲(yù)齐其家者,先(xiān)修其身;欲辩明(míng)修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲指敬(jìng)诚其(qí)意(yì)者,先致其知;致知在格物。

  物格而后知至;知至而后意诚;意(yì)诚而后心正;心正而(ér)后(hòu)身修;身修而后家齐;家齐而后(hòu)国(guó)治(zhì);国治而(ér)后天下平(píng)。

  翻(fān)译:古代那些要想在天下弘扬光明正大品(pǐn)德的人,先要治(zhì)理好自己的国家;要想治理(lǐ)好自己的国家,先要管理好自(zì)己(jǐ)的家庭和家族(zú);要想(xiǎng)管理好自己的家庭(tíng)和家族,先要修(xiū)养自身的品(pǐn)性;要想(xiǎng)修养自身的品性,先要端(duān)正自己的心(xīn)思(sī);要想(xiǎng)端正自(zì)己(jǐ)的心思(sī),先要使自己的意念真诚(chéng);要想(xiǎng)使自(zì)己的(de)意念真诚,先要(yào)使(shǐ)自己革除不(bù)好的(de)思(sī)想(xiǎng);认(rèn)识最真的(de)本心。

  通(tōng)过(guò)伏灭革除内心不好的私欲、物欲,而彰显明德,认识本心,表里如一。

  意念才能真诚(chéng);意念真诚后(hòu)心思才能端(duān)正;心思端(duān)正(zhèng)后(hòu)才能修养品(pǐn)性;品性修养后才能(néng)管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后(hòu)才能治理好国(guó)家;治理好国家后天下才(cái)能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其(qí)门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物(wù)。

  所以,朱熹(xī)把它列为(wèi) “四书”之(zhī)首。

   经朱(zhū)熹重新编排后,分为(wèi)“经”和“传(chuán)”两个部分(fēn)。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的原话(huà),由孔子的学生曾子记录;“传”十(shí)章,是曾子对 “经(jīng)”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学(xué)生记录。

  文章所展示的,是儒(rú)学三纲(gāng)八目的(de)追求。

  它(tā)既是为达到“三纲”而(ér)设计的(de)条目工(gōng)夫,也是儒学为(wèi)我们所展示(shì)的人(rén) 生进修阶梯。

   

  纵(zòng)览四书五(wǔ)经(jīng),我们发(fā)现,儒家(jiā)的全部学(xué)说实际上都是循着这三(sān)纲八目而展(zhǎn)开的。

  所(suǒ)以,抓住这三纲八(bā)目你就等(děng)于(yú)抓住了一把打开儒学(xué)大门的钥(yào)匙。

  循(xún)着(zhe)这进修(xiū)阶梯一步(bù)一个脚印(yìn),你就会登堂入室,领略儒学(xué)经典的奥义。

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