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雍正在位多少年?寿命多少岁呢,雍正在位时多少岁

雍正在位多少年?寿命多少岁呢,雍正在位时多少岁 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发了不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强老师(shī)目前担任(rèn)太原理工大学的党委书记,职(zhí)位已经不小。

他(tā)多(duō)年前已经是(shì)教育界的名人,所到(dào)之处,人流涌动,他就代表着人(rén)气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话(huà)一针见血,不想拐弯抹角,他的每(měi)次发言大都会引(yǐn)发一定的热议。

前(qián)不久,郑强老师(shī)受邀去青岛大学演讲,庆雍正在位多少年?寿命多少岁呢,雍正在位时多少岁祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这是(shì)件好(hǎo)事,学校(xiào)邀请郑强去演讲,必然也是看(kàn)中了郑强在教育界(jiè)举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚主义,是他的(de)面子重要还是领导时(shí)间重要(yào)?看(kàn)法(fǎ)有争议(yì)_黑(hēi)料正能量

青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年(nián)校庆,举办得相当(dāng)隆(lóng)重,受邀(yāo)的不仅有郑强,还(hái)有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强在(zài)演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官员,使(shǐ)得此次演讲(jiǎng)颇(pǒ)具(jù)争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程(chéng)中,有些(xiē)青岛的官(guān)员离席了,整个演(yǎn)讲席(xí)的前排空(kōng)出了不少位置。

郑强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面子重要还(hái)是(shì)领导(dǎo)时间重要(yào)?看(kàn)法有争议(yì)_黑料正能量

郑强慧(huì)眼如炬(jù),大(dà)概(gài)看出了这种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官员领导:“不要(yào)以为是你们给大学面子,邀请你们来,是大学给(gěi)你(nǐ)们(men)面子。”

郑强(qiáng)认为他们(men)身上存在(zài)官(guān)僚主义(yì),来(lái)听演讲,就是走个过场。

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郑强老师的话,有(yǒu)人支持(chí),有(yǒu)人反对。

支持者认为,郑强老师(shī)说的对(duì)。

教育最重(zhòng)要(yào),领导都来听演讲了,应该给(gěi)学生(shēng)树立好榜样,认为听演讲。

刚(gā雍正在位多少年?寿命多少岁呢,雍正在位时多少岁ng)开场不久(jiǔ)离席(xí),是对他人的(de)不尊(zūn)重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人,是(shì)知识分(fēn)子的(de)风(fēng)骨。

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反对者(zhě)则认(rèn)为,领导过去就(jiù)是出(chū)席开幕(mù)式而已(yǐ),又不是(shì)听你演讲的。

领(lǐng)导时间很(hěn)重要(yào),哪有时间听你雍正在位多少年?寿命多少岁呢,雍正在位时多少岁讲话(huà),郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了,面子(zi)上(shàng)过不去罢了,哪里(lǐ)是为百(bǎi)姓发声。

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公说(shuō)公(gōng)有理,婆说婆有理,各方各执一词,互不相(xiāng)让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场,是在(zài)乎(hū)面(miàn)子(zi)?

中途离场的领导,到底对或者不对呢?

具体问题,具体分析,不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙(máng),事多,如果真有急事,中途离场,也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如果(guǒ)领(lǐng)导们是对(duì)演讲内(nèi)容(róng)不感(gǎn)冒,不想(xiǎng)坐在台(tái)下听演讲内容,所以溜之(zhī)大吉,那就(jiù)无法(fǎ)令(lìng)人赞同了(le)。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是要做好学生的表率和带头作用,如果领导一言不合(hé)都(dōu)提(tí)前走,那年轻的学子,相对来(lái)说更加心(xīn)浮气躁,哪还(hái)有心(xīn)思听(tīng)下去呢(ne)。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是他的面子重要(yào)还是领导(dǎo)时间(jiān)重(zhòng)要?看法有(yǒu)争(zhēng)议(yì)_黑料正(zhèng)能量(liàng)

做任何事,都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学(xué)子(zi)如果养(yǎng)成(chéng)随性而为的习惯,那做任何事都可能(néng)是一(yī)时热度,难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者,看到有人中途离席(xí),必然当作没有任何(hé)事发(fā)生,若无其事(shì)地继续(xù)提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将(jiāng)这种他看来不好的现象(xiàng)说(shuō)出(chū)来,加以批评。

无论他批评的(de)对与错,这种(zhǒng)敢(gǎn)于(yú)说出自(zì)我(wǒ)想法(fǎ)的老师,值(zhí)得肯定(dìng)。

大学,非有大楼(lóu)之谓也,有大师之谓也。大(dà)学真正的目(mù)的,是培养(yǎng)学(xué)生,是(shì)教(jiào)书(shū)育(yù)人,是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评,是否有助(zhù)于大学的(de)进(jìn)步,学生的(de)培养,仁者见仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强(qiáng)如此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说(shuō)出心中想(xiǎng)法,对高校是件好事(shì)。对很多事情(qíng)意(yì)见均一致(zhì)的高校,大抵是没有(yǒu)太大的创新力的。

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