应用气(q独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义ì)象学是干什么的(de)，应用(yòng)气(qì)象学是干什么的工(gōng)作(zuò)是应用气象学专业可以在(zài)政府、事业类单(dān)位从事气(qì)象监测、农业设(shè)施环境调控、环境(jìng)保护(hù)、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业(yè)区划与资(zī)源利用(yòng)等工作，也(yě)可以(yǐ)在高新技术类企业从事生态环境(jìng)建设、生态环境监测调控、信息技术应(yīng)用、环境评价等工作(zuò)的。

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应用气象(xiàng)学专业的就业方向是(shì)什么

　　　　在高考填报志愿(yuàn)选(xuǎn)择(zé)专业时，很多考(kǎo)生和家长对应用气象学专业(yè)就业方(fāng)向是什(shén)么的问题非常关(guān)注，我收集了具体信息，大家快来了解一(yī)下详细厅(tīng)袜(wà)情况吧(ba)。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专(zhuān)业的就业方向是卜睁什么主要面向气象(xiàng)行业，在气象探(tàn)测、公共(gòng)气象服(fú)务、农业气象服务岗位(wèi)群，从事地面测报(bào)、农业(yè)气象测报、人工(gōng)影响天气(qì)、气象灾害预报预(yù)警(jǐng)信(xìn)息制作和发(fā)布、公共气(qì)象(xiàng)服务、农业气(qì)象(xiàng)服务等工(gōng)作(zuò)。

　　 　　本专业学生毕业(yè)后可在农业气象及生态(tài)环境监测调控、信息分(fēn)析处理、资源开发(fā)利用和防(fáng)灾减灾等科研、教(jiào)学和业(yè)务部门(mén)工作(zuò)。

　　 　　政(zhèng)府、事业类(lèi)单位：气象(xiàng)监测、农(nóng)业设施环境调控独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义(kòng)、环(huán)境保护、防汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业减灾、农业区(qū)划与资源利用(yòng);高新技术类企(qǐ)业：生态环境建设、生态(tài)环境监测调控、信息(xī)技术应用、环境评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主(zhǔ)要是到中(zhōng)国气象局下属(shǔ)的比如说各省、地、县，这样一(yī)些气(qì)象部门(mén)，特别是(shì)到气象台工作，另(lìng)外就是(shì)到民航系统的气象台，为(wèi)航空方(fāng)面(miàn)提供气象保障(zhàng)。

　　再(zài)一个就(jiù)是到部队(duì)去(qù)，为(wèi)部队比(bǐ)如(rú)说特别是空军，几乎(hū)每一(yī)个空军基地的话，都有飞机(jī)场(chǎng)，这(zhè)个飞机场都(dōu)有气(qì)象台(tái)，还有的一(yī)部分(fēn)同学，就是到环保(bǎo)部门，以及相关(guān)的电力等等的。

　独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义　 　　应用(yòng)气象学专业学什么课程应用气象学主(zhǔ)要研究气象学的基(jī)本知(zhī)识和技能，继而将气象学的原(yuán)理、方法和成果应用于农(nóng)业、水文(wén)、航海、航空(kōng)、军事、医疗等领域，解决相关领域的(de)气(qì)象问(wèn)题(tí)，例如：气象防(fáng)震抗洪减灾对策、生态(tài)环境调控、气候资源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大气探测(cè)学》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息(xī)服务(wù)》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节：学年论文、科技创新实(shí)践、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业(yè)实验：大(dà)气探测实验、天气预报实验、应用气象学实(shí)验(yàn)、农业气象学实验。

　　 　　部(bù)分高(gāo)校按以下专(zhuān)业方向培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学生主要学习应用气(qì)象学的基本理(lǐ)论和基本(běn)知识(shí)，接(jiē)受大气科(kē)学(xué)及相(xiāng)关学科领域的科(kē)学(xué)思维和(hé)实验实践(jiàn)的(de)基本训(xùn)练，具备(bèi)应用气(qì)象业务(wù)、研究和开发的基本能力。

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