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小学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除(陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要(yào)转移的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文(wén)字之间应接排(pái)，不需(xū)另起一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是(shì)表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的(de)位置。

　陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或删错处的(de)上方(fāng)或(huò)下(xià)方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外(wài)文字(zì)母。

小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用(yòng)法及画法

　　小学修改符(fú)号的用法(fǎ)及(jí)画(huà)法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余(yú)的(de)词(cí)语(yǔ)和(hé)句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确的形容词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号(hào)：补边称充句子或者文章(zhāng)中缺(quē)失(shī)的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是(shì)调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送来(lái)了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说(shuō)一(yī)遍，谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不包(bāo)含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句(jù)之间的停顿(dùn)，有(yǒu)分清分句层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能(néng)很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误(wù)，把错(cuò)误(wù)之处圈起(qǐ)来毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调(diào)号(hào)：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三曲(qū)线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排(pái)列整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符(fú)号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

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