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哈尔(ěr)滨商业(yè)大学是公(gōng)办(bàn)还是民(mín)办学校啊(a)，哈尔滨商业大学是(shì)公办的吗

　　现(xiàn)在考生都比较迷茫，我(wǒ)们即将要报(bào)考(kǎo)的院校是公办院(yuàn)校还是民(mín)办院校，经调查，哈尔滨商(shāng)业大学是公(gōng)立大学。

　　二(èr)、哈尔滨商业大学是几本学校

　　哈尔滨(bīn)商业大(dà)学是(shì)本科院校，属于一本院(yuàn)校(xiào)。

　　注：原民(mín)办院(yuàn)校属于三本院校(xiào)，现个(gè)别地区(qū)，二(èr)本(běn)、三本合并(bìng)，为二本(běn)院校(xiào)。

　　三、哈尔滨商(shāng)业大学(xué)学校简介

　　三(sān)、公办学校和民(mín)办学校的(de)利(lì)弊

　　公(gōng)办和民办最(zuì)大的区别就是公办的是国(guó)家掏钱修(xiū)建完善(shàn)教学设(shè)施，民办(bàn)的是社会融(róng)资办学。

　　从教学资源上讲，公办的院(yuàn)校大多讲师资历较(jiào)高，但是也是一些很好的名牌大学，二流的(de)就(jiù)没那么好了(le)，民(mín)办(bàn)的院校现在大多也(yě)是请的公(gōng)办院校的(de)在职(zhí)教师授课或者(zhě)已经退休(xiū)的(de)老(lǎo)教(jiào)授之类的，而且很多大型的实验(yàn)室和设备机房设施比公(gōng)办的院校(xiào)要好(hǎo)很多，因为国家每(měi)年(nián)给高(gāo)校拨款(kuǎn)数(shù)量也是有限的，但是(shì)民办的就很注重学生的实践(jiàn)能力，会(huì)大力(lì)往里(lǐ)注入(rù)资金，不管学校环境还(hái)是(shì)学习(xí)生活环境(jìng)肯(kěn)定比公办的要优越很(hěn)多，当然花费也是比公办的要高(gāo)的，但(dàn)是(shì)物价都是根据国家(jiā)规定收取的(de)，所(suǒ)以这都是可(kě)以查的。

　　关(guān)键(jiàn)还(hái)是看你自己选择了，反正学历(lì)都是一样的。

　　公办和民办最大的区(qū)别(bié)就(jiù)是公办的(de)是国家掏钱修建完(wán)善教学设(shè)施，民办的是社会融资办学。

　　从教(jiào)学资源上(shàng)讲，公(gōng)办的院校大(dà)多讲(jiǎng)师资(zī)历较高，但是(shì)也是(shì)一(yī)些(xiē)很好的名牌大学，二流(liú)的(de)就(jiù)没那么好了(le)，民办(bàn)的(de)院(yuàn)校现在大多也是(shì)请的公办院校(xiào)的在职教(jiào)师授课或者已经退休的老教授之类的，而且很多大型(xíng)的实(shí)验室和(hé)设备机房设施比(bǐ)公办的院(yuàn)校要好很(hěn)多(duō)，因为(wèi)国(guó)家每年(nián)给高校拨(bō)款数量也是有限的(de)，但是民办的就很(hěn)注重学(xué)生的实践能力，会大力往里注入(rù)资金，不管学校环境还是学习生活(huó)环境肯定(dìng)比公办的要优(yōu)越很多，当然花费也是比公(gōng)办的要高的，但(dàn)是物价都(dōu)是根(gēn)据国家规定收取的，所以(yǐ)这都(dōu)是(shì)可以查的。

　　关(guān)键还是看你自己(jǐ)选择(zé)了(le)，反正学(xué)历都是(shì)一样的。

哈尔滨商业大学是公办还是民办(bàn)学校？

　　哈尔滨商业大学(xué)是(shì)一所以(yǐ)商业(yè)为(wèi)主的综合(hé)性大学，在全国各大(dà)高校中享有盛誉。

　　作为学(xué)生(shēng)，如(rú)果(guǒ)想(xiǎng)要接受专业(yè)的商业教育，哈尔滨商业大学(xué)是不二之(zhī)选(xuǎn)。

　　 哈(hā)尔(ěr)滨商业大学性质公办

　　 哈尔滨商业大学概(gài)况学校概况

　　 哈(hā)尔滨商业大(dà)学始建于1952年，是中国第(dì)一(yī)所多科性商业大学，经教育部批(pī)准，1958年(nián)开始本科教(jiào)育，1982年开(kāi)始研究生教(jiào)育，是黑龙江省(shěng)重点(diǎn)建设(shè)的十(shí)所大学(xué)之一。

　　2006年在教育部(bù)普通(tōng)高等学校本科(kē)教学工作水平(píng)评估中获得优秀。

　　 学校一直(zhí)面向(xiàng)全国30个省、市(shì)、自(zì)治区招生，目(mù)前在(zài)校研(yán)究生、本科学生(shēng)24000余人。

　　建校60年来，学校总计为社会培(péi)养了10万(wàn)多(duō)名各类专业人才，其中许多人已成(chéng)为著名专家学者、成功的(de)企业家和(hé)优(yōu)秀(xiù)的判掘党政管理干部，受到用人单(dān)位(wèi)的欢迎。

　　 学校建校(xiào)以来，科学研究取得了丰硕成果。

　　50年代研制出(chū)中国(guó)第(dì)一台(tái)饺子机，为饺子成为中式快餐(cān)和产业化(huà)做(zuò)出了贡献；1960年我校的“读、看、论、讲、做、研、写七字一条龙”教学法研究在(zài)全国文教群英会上受到(dào)表彰并予推广，光明(míng)日报于(yú)1960年5月(yuè)29日报道我校的教学经验；60年代首创我国三大(dà)会计记账(zhàng)方法之(zhī)一“财产收付记账法(fǎ)”，是(shì)新中国使用长达(dá)30年适用于各行业(yè)的会计记(jì)账(zhàng)方法；80年代(dài)最(zuì)早提出了东北亚经济(jì)圈协作开发的学术理论，为东北亚经济圈的开发奠定了理论(lùn)基础；90年代建立了全国(guó)高校第一(yī)所货(huò)币金融博物(wù)馆，推出一批有(yǒu)影响的科(kē)研成果；90年代判冲腊后期完成的“商业自动化技术集成及(jí)示范工程”填(tián)补(bǔ)了国(guó)内(nèi)商业自(zì)动化研究(jiū)的空白，获(huò)国家国内贸易局科技进步一等奖(jiǎng)；2009年，《深(shēn)化实践教学改革，提(tí)升学(xué)生创业(yè)与创新能力-经管综合(hé)实(shí)践(jiàn)中心的(de)建设(shè)与实(shí)践》项目获国家级(jí)教(jiào)学成(chéng)果奖二等奖。

　　近几年来(lái)，学校在法经济(jì)学交叉学科、现代流(liú)通(tōng)理论(lùn)、东北老工业(yè)基(jī)地振(zhèn)兴、抗肿(zhǒng)瘤药物、绿色食品战略管理、食(shí)品研(yán)发、食品包(bāo)装新(xīn)材料等方面研究成果显著，为区域经济和行(xíng)业(yè)发展做(zuò)出贡(gòng)献。

　　近5年(nián)，学校(xiào)承担了国(guó)家自(zì)然科(kē)学基(jī)金项目(mù)、国家哲学社会科学基金(jīn)项目(mù)、国家科(kē)技支撑计划项目、教育部项(xiàng)目(mù)等纵(zòng)向项目812项，各(gè)类横向项目179项，申请发(fā)明专(zhuān)利(lì)和掘滑实用(yòng)新型专利351件(jiàn)，授权95项。

　　科(kē)研成果先后获得省部(bù)级以上奖励(lì)163项，出(chū)版(bǎn)著作361部,发表论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论(lùn)文1863篇。

　　 学校(xiào)先后与英国、美国、俄罗斯、日本、韩国、加拿大、澳大利亚、台(tái)湾、香港(gǎn一个鸡腿多重，一个鸡腿多重多少克g)等(děng)24个国家和地区的(de)46所院校建立了(le)友(yǒu)好合作(zuò)关系。

　　与英国利兹大学、爱(ài)丁堡龙比亚大学开展2+2、3+1+1联合培养本科(kē)生、硕士生(shēng)项目。

　　与美国中央阿肯色大(dà)学、俄罗(luó)斯远(yuǎn)东联邦大(dà)学、日本东京海洋大学、韩国湖南大学等院校开(kāi)展(zhǎn)本科学生互换交流(liú)项(xiàng)目。

　　学校(xiào)常年聘请美国、英国、俄罗(luó)斯、加拿(ná)大等国(guó)家的外籍教(jiào)师及专家在校(xiào)任(rèn)教和从事研究(jiū)工作。

　　学校与国外(wài)友好学校之间学术交流频繁(fán)，经常举办学术(shù)讲座(zuò)和国际会议。

　　学校连续(xù)6年举办国家援外培训(xùn)项目，已有亚洲、非洲、南美洲(zhōu)和加勒比海地区、南太平洋(yáng)地区和独联体共(gòng)52个(gè)国(guó)家的学员来校学(xué)习和(hé)培训。

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