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转述(shù)句(jù)是什么(me)意思举个例子说明视频,直(zhí)述句改(gǎi)为转述句50道及答案(àn)
转述句的意思(sī)是:将直接叙述改(gǎi)为间接叙(xù)述的(de)表达句(jù)式,引述是直(zhí)接引(yǐn)用别人的话,而(ér)转(zhuǎn)述(shù)则(zé)是转达别(bié)人说(shuō)的(de)话。
例子:老班长说,他没(méi)有完成任(rèn)务,没把(bǎ)我们照顾好。
转述(shù)的读(dú)音是(shì)zhuǎn shù,是指把别人说的话说给另外的(de)人,出自巴金(jīn)《家》:“琴转述的梅的话又(yòu)涌老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗上了他的心头。
”例句(jù):你(nǐ)这话诚然有理,但(dàn)待我回去向他们转述,可得对牛弹琴了(le)。
什么(me)是转述句(jù),举个例子
转(zhuǎn)述句是改(gǎi)芦指将直(zhí)接(jiē)叙述(shù)改(gǎi)为间(jiān)接(jiē)叙(xù)述(shù),冒号要改为逗号(hào),双引(yǐn)号(hào)要去掉,再加上句(jù)号历老,并改成(chéng)第三人称的说法(fǎ);转述(shù)句改(gǎi)直述句,要加上冒号和引号,再加上句(jù)号,就是从第三人称转化为第一人称(chēng)。
老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗1、赵王告诉(sù)蔺(lìn)相如带(dài)着(zhe)宝玉到秦国。
(赵王告诉(sù)蔺相如说:“你要带着宝(bǎo)玉到秦国。
”)
2、刘萍告诉(sù)老师,这次(cì)的(de)中(zhōng)队会由(yóu)她(tā)来主持。
(刘萍告诉(sù)老师(shī):“这(zhè)次(cì)的中(zhōng)队会由我来主持。
”)
3、蔺相如说,秦(qín)王(wáng)他都不怕(pà),会怕廉(lián)将军吗?(蔺相(xiāng)如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)
4、小(xiǎo)红军对陈赓说,他还要等他的同伴。
(肢歼升(shēng)小(xiǎo)红军对陈(chén)赓(gēng)说(shuō):“我(wǒ)还要等我(wǒ)的同伴(bàn)呢。
”)
扩(kuò)展资(zī)料
将间接叙述转(zhuǎn)换为直接叙述:
1、改标(biāo)点
改逗号为冒号,添加(jiā)引号。
2、改人称(chēng)
如(rú)果转述(shù)内(nèi)容中是第三人称“他(她)”或“他(她)们”,应(yīng)改为“我(wǒ)(们)”;如果(guǒ)在(zài)转换时遇到一(yī)个(gè)句(jù)子中有两个第一人称(chēng)“我”时(shí),应改后面的一个(gè)“我”为第二人称(chēng)“你(nǐ)”。
比(bǐ)如:姐姐说,她(tā)明天(tiān)送给我一件生日礼物。
这(zhè)个句子如果改成(chéng)“我(wǒ)明天送给(gěi)我一件生日礼(lǐ)物”显然就不对,应改为(wèi):姐姐说:“我明天送(sòng)给你一件(jiàn)生(shēng)日(rì)礼物。
”
3、检查句子(zi)表述是否(fǒu)合理
比如:父(fù)亲坚决(jué)地对母(mǔ)亲(qīn)说,他不是常(cháng)对她(tā)说吗?他是不能轻易离(lí)开北京的。
母(mǔ)亲要知道那时是(shì)什么(me)时候(hòu),那(nà)里的工作多(duō)么重要。
他哪(nǎ)能离(lí)开呢?
改(gǎi)换(huàn)后(hòu)的(de)句子为:父亲坚决地对母亲(qīn)说:“我(wǒ)不是常对(duì)你(nǐ)说吗(ma)?我(wǒ)是(shì)不(bù)能轻易(yì)离开北京的。
你要(yào)知道现在是(shì)什么(me老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗)时候(hòu),这里的工作(zuò)多么重要。
我哪能离开呢(ne)?”
参考资料来源:百(bǎi)度百科-转述句(jù)
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了