学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学好(hǎo)英语的(de)最有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)有(yǒu)哪些英(yīng)文是(shì)初中生(shēng)学(xué)习英语一定要注(zhù)意自己的学习方法，下面为大家(jiā)总结了初中生学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)，仅供(gōng)大家参(cān)考的。

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学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些(xiē)呢(ne)，学好英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵(sòng)至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台主持人在(zài)主(zhǔ)持(chí)节目和主(zhǔ)播，你不是在读(dú)英语而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲故(gù)事。

　　你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好(hǎo)，这个可(kě)以快速培养你(nǐ)的英(yīng)语语(yǔ)感。

　　初(chū)中英(yīng)语学习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大(dà)时态(tài)---一般将来(lái)时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与被(bèi)动语(yǔ)态，难点在于(yú)被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时(shí)和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢(láo)记公式(shì)，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中(zhōng)，做作业之前(qián)先(xiān)复习也(yě)很重要。

　　复习(xí)能巩(gǒng)固之前学过(guò)的(de)知识，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英语课(kè)之后，对于老师(shī)布置(zhì)的作(zuò)业，先(xiān)不要急着去做，而是要先(xiān)将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课(kè)本上的内(nèi)容(róng)仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能(néng)让做作业的(de)正(zhèng)确(què)率增高，同时也达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要(yào)具备(bèi)一定的(de)英语听、说、读、写能力(lì)，首先(xiān)要掌握一(yī)定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和速度是(shì)阅读的两(liǎng)项基本功，两(liǎng)者缺一(yī)不可。

　　语言(yán)学家(jiā)和心理(lǐ)学家的(de)研(yán)究证明：加深理(lǐ)解(jiě)可以(yǐ)加快读速(sù);反过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两(liǎng)者是相互促(cù)进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英(yīng)语最最重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单(dān)词(cí)的方法(fǎ)

　　学英语最关键的就是单(dān)词了，毕竟英(yīng)语词句(jù)是有多个(gè)单(dān)词组成的，所(suǒ)以要学(xué)会如何(hé)扩充自己(jǐ)单词量(liàng);大(dà)致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方(fāng)式来(lái)增加新词汇量，如果(guǒ)出现(xiàn)无(wú)法记忆的新单词(cí)或者(zhě)难度较大(dà)的(de)单词记得(dé)记(jì)录一下(xià)，并不(bù)断的(de)去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很(hěn)多的(de)。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐(huái)攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别坦铅英语的过程当中相信每一个人(rén)都(dōu)有遇到过难题，而这些难题有些人(rén)则选(xuǎn)择逃避，有些人则(zé)选择直视，所(suǒ)以要学会信或如何去(qù)解决问题(tí)，养成解决问(wèn)题的思维方式(shì)，要(yào)想培(péi)养自己解(jiě)决(jué)问题的能力最(zuì)好的方法就是不断(duàn)的给自己制(zhì)造一些新(xīn)的(de)问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语(yǔ)学习的最终目的就是交流，因而(ér)要想(xiǎng)从根(gēn)本上(shàng)学好(hǎo)英语(yǔ)，交(jiāo)流就是(shì)必不(bù)可(kě)少(shǎo)的，所以学要(yào)学(xué)会如(rú)何将自己学到(dào)的通过交(jiāo)流分(fēn)享出去(qù)，与别人多(duō)多(duō)互动(dòng)交流，一方面(miàn)对(duì)自(zì)己的英语思维(wéi)方(fāng)式有好处，一方面也可以突破(pò)自(zì)身(shēn)英语交流(liú)的心理障碍，时(shí)间(jiān)一长(zhǎng)也容易(yì)形成肌(jī)肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良(liáng)好的(de)英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环(huán)境。

　　在这样一个语言学习环境(jìng)中，我们会慢慢自然地学(xué)习(xí)它。

　　如果一个根本攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别(běn)不(bù)会(huì)说英(yīng)语的(de)人被扔到国外，即(jí)使他(tā)的英语(yǔ)水(shuǐ)平(píng)更差，当他(tā)回来(lái)的时候，他的英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自(zì)信心<攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别/p>

　　学习中(zhōng)最忌讳(huì)的(de)是(shì)钓鱼(yú)三天(tiān)，晒网两天，所以在学习的过程(chéng)中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学(xué)习的(de)自(zì)信，并不(bù)断地(dì)告(gào)诉自己(jǐ)，我(wǒ)们可(kě)以做到(dào)。

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