小学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料是改(gǎi)正号：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错误(wù)，把错(cuò)误之处(chù)圈起来，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错(cuò)误之(zhī)处(chù)圈起来(lái)，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句(jù)上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除(chú)符号(hào)上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画(huà)在(zài)字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字(zì)与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上(shàng)下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)

　　小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修(xiū)改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者文章中，不必要的多(duō)余的词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子(zi)或(huò)者(zhě)文章中表达不正(zhèng)确的(de)形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子或者文章(zhāng)中缺失的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句(jù)子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对(duì)调号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号(hào)要灵(líng)活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数(shù)森感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了(le)浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句中并(bìng)列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用分(fēn)号。

　　他(tā)身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的(de)胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来(lái)毕(bì)态，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的(de)转移，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。几率还是机率 概率和几率一样吗p>

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排(pái)列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或行与(几率还是机率 概率和几率一样吗yǔ)行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字(zì)之间的上(shàng)方，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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