音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业是音乐教(jiào)育类一般(bān)特指音乐教育专业的(de)。

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音(yīn)乐(lè)教育(yù)类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培(péi)养和造就适应(yīng)社会(huì)主义市场经济建设和教育(yù)改(gǎi)革发展需要的具有较(jiào)好音乐素养(yǎng)和教(jiào)学能力的专门人才。

　　开设此专业(yè)的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范(fàn)大学、西华师范大学、河北(běi)师范大学等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐、器乐(lè)、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作曲、音乐教育(yù)等六个专业，其(qí)中音乐(lè)艺考主要(yào)分为两个方向，一个是音乐教育类(lèi)，另一个就(jiù)是(shì)音乐表演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文(wén)是(shì)compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素(sù)材进行整合、组(zǔ)装、创造性地(dì)安排与(yǔ)使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必须能够顺利进行演奏(zòu)才算完成全部的(de)作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演奏出来(lái)的音乐才(cái)能(néng)算是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声(shēng)部(bù)最后即便没有实现演奏，或者说部分音响并不(bù)适合真(zhēn)实演奏(zòu)或(huò)无法演奏(zòu)，也(yě)可通过电子设备(bèi)获得想要的音乐(lè)效果。

　　所以(yǐ)当今(jīn)看来，创(chuàng)作(zuò)某些即便没有最(zuì)后的演奏步(bù)骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务于音乐内容，每个(gè)声部都是平等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括(kuò)单声部(bù)音乐与纯(chún)打击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节(jié)拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些的其中一个因素就有可能(néng)改变一首音乐的内(nèi)容，明确(què)这些才能称为作曲(qū)。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育如果你想主修音乐，并且想在(zài)毕业后找到(dào)一份(fèn)稳定的(de)工作，那(nà)么(me)音(yīn)乐(lè)教育是一个(gè)不错的(de)选择。

　　事实上这也是大多数(shù)音(yīn)乐(lè)专业(yè)毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果你(nǐ)想成为一名(míng)私人乐器(qì)教师(shī)或K-12音乐教师，大多数学校(xiào)都会要求(qiú)你(nǐ)有(yǒu)一个学士学位，而(ér)大学教(jiào)师就需要硕士(shì)或(huò)博士(shì)学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音(yīn)乐教育学位课程可以(yǐ)为自己在大学所在州的认证做准备(bèi)，所以(yǐ)如果学生(shēng)毕业于(yú)肯塔(tǎ)基州(zhōu)的音乐教(jiào)育(yù)学士课程(chéng)，不一定有资格在(zài)伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不同，每(měi)个地(dì)区每个学校(xiào)的要(yào)求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研(三公分是多少厘米 三公分是多少毫米yán)究生阶段，音(yīn)乐(lè)表演(yǎn)课(kè)程给学生时间和资源(yuán)来专注于演奏音(yīn)乐和磨练(liàn)他们在一(yī)种主要乐(lè)器上(shàng)的技(jì)能。

　　这些(xiē)课程要求学(xué)生(shēng)在入学前参加试镜，培训学生成为(wèi)表演(yǎn)家、音乐治疗师、私(sī)人乐三公分是多少厘米 三公分是多少毫米器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管风(fēng)琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录(lù)音(yīn)艺术电(diàn)子音乐制作(zuò)，电子(zi)音(yīn)乐制作(zuò)又名(míng)MIDI制作，是(shì)九十年(nián)代随着电脑的(de)产生(shēng)兴(xīng)起而兴起的(de)一种在电脑上(shàng)完成(chéng)制作的音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音(yīn)艺术的学生将学习音(yīn)乐(lè)技术硕士(shì)学(xué)位(wèi)所需的录音(yīn)、音乐(lè)制(zhì)作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技(jì)术(shù)、音乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高级(jí)技能(néng)。

　　需要学(xué)生在音乐技术的(de)所有领域都拥有(yǒu)坚实(shí)的基础，通过与(yǔ)音(yīn)乐表演和作曲专业的学(xué)生(shēng)合(hé)作，尝试在实验(yàn)性音(yīn)乐(lè)与传统音乐之间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参(cān)加作曲相关的一对一(yī)课程，发展特定(dìng)的技能和(hé)自己(jǐ)的风(fēng)格(gé)，并获得在不断(duàn)发(fā)展(zhǎn)的音乐产业(yè)中(zhōng)工作所需要(yào)的一系列工具和技(jì)术。

　　偏(piān)向于流行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招(zhāo)收(shōu)的很(hěn)多都是在(zài)唱歌方面有不错(cuò)基(jī)础的学生，在(zài)软件的学习上不会太过强(qiáng)求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面的风(fēng)格、创作方式等(děng)。

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