小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法及(jí)参考资料是改(gǎi)正号(hào)：表明需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正的(de)。

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小学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么)字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置(zhì)，三曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的(de)字句(jù)位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移(yí)，将要转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号(hào)内的(de)文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列(liè)中不(bù)齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表(biǎo)明改错或(huò)删错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行之间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以分(fēn)开外文(wén)字母。

小学(xué)修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画(huà)法详细(xì)介(jiè)绍如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用来(lái)删除句子或者文章中，不(bù)必要的(de)多余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子(zi)或者(zhě)文章中缺失的主语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对调号(hào)对(duì)调句子(zi)或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用(yòng)法跟对调(diào)号一样(yàng)，但(dàn)是调(diào)换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数(shù)森感叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花(huā)送来(lái)了(le)浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知(zhī)道(dào)这件(jiàn)事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的(de)停顿(dùn)及语气强烈的(de)祈使句(jù)反问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野，世界(jiè)上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示(shì)复句中并列分句之间的(de)停(tíng)顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号不(bù)能很(hěn)清(qīng)楚(chǔ)地表示层次(cì)的(de)地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号(hào)的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正错误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕(bì)态，再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的(de)范(fàn)围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与行之间的(de)左右处。

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