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  初中(zhōng)生学(xué)习英语(yǔ)一定要注意自己(jǐ)的学(xué)习方法,下面为大家总(zǒng)结了(le)初中生学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳(jiā)篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非(fēi)常投入,就假装(zhuāng)自(zì)己(jǐ)是美国或(huò)英(yīng)国的(de)电(diàn)视(shì)台主持人在主持节目和主播,你不是在读英语而是在用(yòng)心声情并茂地(dì)讲故(gù)事。

  你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一(yī)遍朗(lǎng)诵的好,这(zhè)个(gè)可(kě)以快速培养你(nǐ)的(de)英(yīng)语语感。

注重时态(tài)和语态的运(yùn)用

  初中英(yīng)语(yǔ)学习八大时态,但是(绿豆汤的热量是多少大卡shì)重(zhòng)点考(kǎo)察五(wǔ)大时态(tài)---一般将来(lái)时(shí)、一(yī)般(bān)现在时(shí)、一般过(guò)去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在(zài)完成(chéng)时(shí)。

  语态分(fēn)为主动语态与被动语态,难点在于被动(dòng)语态(tài)的学习(xí)。

  中考主要考察一般现在时(shí)、一(yī)般将(jiāng)来时、一般过去时和含有情态动词的被(bèi)动语(yǔ)态。

  学习方(fāng)法:理(lǐ)解概(gài)念,牢(láo)记公式(shì),熟(shú)记标志,准确运用。

做作业之前先(xiān)复习

  在(zài)初中(zhōng)英语学习中,做作(zuò)业之(zhī)前先复习也很(hěn)重要。

  复习能(néng)巩固之(zhī)前学过的知识(shí),强化学习效(xiào)果(guǒ)。

  每天上完英语课之后,对于(yú)老师(shī)布置的作(zuò)业,先不要急着去做,而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔(zǎi)细复习一遍,然后(hòu)再去做作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高,同时也达到(dào)了(le)温故知新的效(xiào)果。

课下进(jìn)行大量(liàng)阅读

  要具(jù)备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词(cí)汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种绿豆汤的热量是多少大卡体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和速(sù)度(dù)是阅读的两项(xiàng)基本(běn)功,两者缺一不可。

  语言学家和心理学(xué)家(jiā)的研究(jiū)证明:加深理解可以加快读速;反过来,读(dú)速的加(jiā)快(kuài)也能加(jiā)深理(lǐ)解。

  两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效(xiào)的(de)方法有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综述:学习英语最最重要的就是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语(yǔ)最关键的就是单词了,毕竟英(yīng)语词句是有多(duō)个单词组成的,所(suǒ)以要学会如(rú)何扩充(chōng)自己单词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量,如果出现无法记忆(yì)的新单词或者难度较大的单词(cí)记得记录一下(xià),并不断的去使用新单词,这样总归(guī)比(bǐ)你不断的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一个人都(dōu)有遇到过(guò)难题(tí),而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避,有(yǒu)些人则选择(zé)直视(shì),所(suǒ)以要(yào)学(xué)会信或(huò)如何(hé)去解(jiě)决问题,养(yǎng)成解决问(wèn)题的(de)思维方式,要想培养自己解(jiě)决问题的能力最好的方(fāng)法就是不断(duàn)的给自己(jǐ)制造(zào)一些新的(de)问题,由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语学习的(de)最(zuì)终目的就是交流,因而(ér)要想从(cóng)根本上学(xué)好英语,交流就(jiù)是必(bì)不可少的,所以学要学会如何将(jiāng)自己学到的通过(guò)交流分享出(chū)去,与别人(rén)多(duō)多互动交流,一方面对自己的英语(yǔ)思(sī)维(wéi)方式有好处(chù),一方面也(yě)可以突破自(zì)身英语交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍(ài),时间一长也(yě)容易(yì)形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良好的英语(yǔ)学习(xí)环境

  需要(yào)为自己建立一(yī)个固定的语言学习环境。

  在这样一个语言学习环境(jìng)中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果一个根本不(bù)会说(shuō)英语的人被扔(rēng)到国外,即使他的(de)英(yīng)语水平(píng)更差,当他回来的时候,他的英(yīng)语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒(shài)网两天,所以(yǐ)在学习(xí)的过(guò)程中(zhōng)。

  我们必须学(xué)会(huì)树(shù)立学(xué)习(xí)的自信,并不断(duàn)地告诉自己,我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)做到。

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