今天(tiān)给各位分享 论文(wén)标准格式模板，其中也(yě)会对论(lùn)文模板word电子(zi)版进(jìn)行解释，如(rú)果能(néng)碰巧解决你现在面(miàn)临的问题，别忘了关注本站，现(xiàn)在开始吧！

文章(zhāng)目录(lù)：

• 1、标准论文格式
• 2、论文书写格式
• 3、标(biāo)准论文(wén)格式规范详解
• 4、论文的格式(shì)都有哪些?
• 5、论文格式模板有哪些(xiē)?
• 6、标(biāo)准论文(wén)格式模板(bǎn)范文

标准(zhǔn)论文格式

⑥字数要(yào)求：一般(bān)不少于1500(按老(lǎo)师要求)；⑦学(xué)年(nián)论文引用的观(guān)点(diǎn)、数据等要注明(míng)出处，一(yī)律采用(yòng)尾注(zhù)。

论文的(de)标(biāo)准格(gé)式(shì)1 封面 题目：小二号(hào)黑(hēi)体加粗居(jū)中。各(gè)项内容：四号(hào)宋体居中(zhōng)。目(mù)录(lù) 目录：二号黑体(tǐ)加粗(cū)居中(zhōng)。章节(jié)条目(mù)：五号宋体。行距：单倍行距。论文题目 小一(yī)号黑体(tǐ)加粗居中。

版面尺寸：a4（210297毫米）。装订位置：左面(miàn)竖装，装订位置距左边界0毫米。版芯位置(正文位置)：按照a4纸张默(mò)认格式(shì)。页(yè)码：采用(yòng)页脚方式设定(dìng)，采(cǎi)用五号(hào)time new roman，处于页面下方、居中。

论文的标(biāo)准格式如下：页码(mǎ)：封面(miàn)不编(biān)页(yè)。从目录(lù)开始编页(yè)，目录使用(yòng)阿拉(lā)伯数(shù)字(zì)编(biān)码，页码编号要求居中。用(yòng)A4纸单面(miàn)打印。上、下各为5cm，左(zuǒ)右(yòu)边距为2cm；装(zhuāng)订线为1cm。对页眉没有固定要求。

论文书写格(gé)式

1、论文文(wén)献(xiàn)标注的正确(què)格(gé)式介绍如下：论文(wén)参考文献(xiàn)的(de)正(zhèng)确格式(shì)如(rú)下：参考(kǎo)文献(xiàn)需要顶格书写。开始(shǐ)换(huàn)行的时候，第二行必须有空格，汉语必须要两个汉字空格。 原(yuán)则上，要有15条以上(shàng)的参考文献。英(yīng)语放(fàng)在前(qián)面，中文放在后面。

2、论(lùn)文格式的论文题目：(下附署名(míng))要求准(zhǔn)确、简(jiǎn)练、醒目、新颖。 论文题目是一(yī)篇论文给出(chū)的涉及论文范(fàn)围与(yǔ)水平的第一个(gè)重要信息，也(yě)是(shì)必须考虑到(dào)有助于(yú)选(xuǎn)定关键词不达意和编(biān)制题录(lù)、索(suǒ)引(yǐn)等(děng)二次文献可以提供(gōng)检索的特定实用信息。

3、参考(kǎo)文献和注释。按论(lùn)文(wén)中所引用文献或注(zhù)释编号的(de)顺序列(liè)在论(lùn)文正文之后，参考文献(xiàn)之(zhī)前。图表或数(shù)据必须(xū)注明来源(yuán)和出处。

4、论文题目：要(yào)求(qiú)准确、简练、醒目、新(xīn)颖。目(mù)录：目录是论(lùn)文(wén)中主要(yào)段落的(de)简(jiǎn)表。（短篇论文不必列目(mù)录）提要：是(shì)文章主要内容的摘录(lù)，要求(qiú)短、精、完整。字(zì)数少可(kě)几十字，多不超(chāo)过三百字为宜。

标准论文格式规范详解

1、如果采用“1”、“1”、“1”的(de)形(xíng)式，则(zé)每层缩进(jìn)半(bàn)字。参(cān)考文(wén)献按(àn)第一层(céng)次标题的格式。

2、⑥字数要求：一般不少于1500(按老师要求)；⑦学(xué)年论文引用的观点、数据(jù)等要(yào)注明出处(chù)，一律(lǜ)采(cǎi)用尾(wěi)注。

3、版面尺寸：a4（210297毫(háo)米）。装订位置：左面竖装，装订位置(zhì)距左边界(jiè)0毫米。版芯位(wèi)置(正文位置)：按照a4纸张默认格式。页码：采(cǎi)用(yòng)页(yè)脚方式设定，采用(yòng)五号time new roman，处于(yú)页(yè)面下方、居(jū)中。

论文的格式都有哪些?

论文(wén)的一般(bān)格式包(bāo)括以下几(jǐ)个部分：封面：包括论文题目(mù)、作(zuò)者(zhě)姓名、指导教师姓名、所在学(xué)院等信息。中(zhōng)英文摘要：分别(bié)以中英文形式对论(lùn)文(wén)的主要内容和(hé)结论进行简(jiǎn)要概述。目(mù)录：按照章节顺序列出论文的各个部(bù)分和章节名称。

封(fēng)面：应包括论(lùn)文题目(mù)、论(lùn)文作(zuò)者、指导(dǎo一个男人打你脸说明什么，如果一个男生打你的脸)教师、所(suǒ)在院系、提交(jiāo)日期(qī)等(děng)信息(xī)。中英文摘要(yào)：应包(bāo)含中(zhōng)英文(wén)两个(gè)版本(běn)的摘要，其(qí)内容(róng)包(bāo)括研究目的、研(yán)究方法、主要研究内容和(hé)主要结论等。目录：包含论文中(zhōng)各章(zhāng)节标题及相应页(yè)码。

论文格式： 纸张为A4纸，页(yè)边(biān)距上(shàng)5cm，下(xià)5cm，左(zuǒ)0cm，右5cm。论文由内容摘要与关(guān)键词、论文(wén)正文和(hé)参考文献(xiàn)组成。一(yī)级标题“”；二(èr)级(jí)标题“(二(èr))”；三级标题“”。

论(lùn)文(wén)的标准格式如下：页码：封(fēng)面不编页。从目录(lù)开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码(mǎ)编号(hào)要求居(jū)中(zhōng)。用A4纸(zhǐ)单面打印。上、下各(gè)为(wèi)5cm，左右边距(jù)为2cm；装订(dìng)线为(wèi)1cm。对页眉没(méi)有(yǒu)固定要求。

论(lùn)文格式模板有哪些?

1、作者应是论文的撰(zhuàn)写者，是指(zhǐ)直接参与(yǔ)了(le)全(quán)部或部分主要工(gōng)作(zuò)，对该项研(yán)究作出实质性贡献，并能(néng)对论文的内容(róng)和(hé)学术(shù)问(wèn)题负责(zé)者(zhě)。

2、毕业(yè)论文(wén)格式完整模(mó)板 篇1 专业(yè)论(lùn)文论文题名：(二号，黑体，加粗(cū)，居中) 副标(biāo)题(三号，黑体，加粗，居(jū)右) 张三(sān)030333221 xx011班 (与标题按(àn)五号字(zì)大小空(kōng)一行(xíng)，小四(sì)号，黑体，居中，只(zhǐ)学号加(jiā)粗，每(měi)项中间空两个字符，不出(chū)现姓名、学号等字。

3、参考(kǎo)文献是图书(shū)时，书写(xiě)格式为(wèi)：[编号(hào)]、作者(zhě)、书名(míng)、出版单位(wèi)、年份(fèn)、版(bǎn)次、页码。 附录。

4、封面 采用学(xué)校统一的封面格式，封面上填写论(lùn)文题目、作者姓(xìng)名(míng)、学号(hào)、所在院一个男人打你脸说明什么，如果一个男生打你的脸（系）、专业(yè)名称、指导教师姓(xìng)名及(jí)完成日期(qī)。论文题目(mù)不(bù)宜过长(zhǎng)，一般不超(chāo)过25个字。

标(biāo)准论文格式模板(bǎn)范(fàn)文

1、毕业论文格式完整模(mó)板 篇(piān)1 专业(yè)论文(wén)论(lùn)文题(tí)名(míng)：(二号，黑(hēi)体，加粗，居中) 副(fù)标题(三号(hào)，黑(hēi)体(tǐ)，加粗，居右(yòu)) 张三030333221 xx011班 (与(yǔ)标题按五号(hào)字大小(xiǎo)空一行，小(xiǎo)四(sì)号，黑体，居中，只学(xué)号加粗，每(měi)项中间(jiān)空两(liǎng)个字符，不出现姓名、学(xué)号等字。

2、标准论文格式模(mó)板(bǎn)范文(wén)1 封面 使用学(xué)校统一格式，题目居中，学号等内容(róng)靠左侧(cè)对齐，后面(miàn)的下画线要整齐。题目(mù)要对论文(wén)(设计)的(de)内容有高度的概括性，简明、易(yì)读(dú)，字数应在20以(yǐ)内。

3、标准学术论文的格式(shì)范文(wén)篇一 装饰工程(chéng)预算编制(zhì)探讨 摘要：本文(wén)作者介绍了室内装(zhuāng)饰工程预算编制的现状及(jí)要求 ，指出了室内装(zhuāng)饰工程预算需注意的(de)问题(tí)，供同行参考。

4、范(fàn)文(wén)一：试论现代信息技术条件(jiàn)下高校(xiào)“两课(kè)”教师(shī)角(jiǎo)色的转(zhuǎn)变 内(nèi)容提要(yào)：深化“两课”改革必(bì)须解(jiě)决“两(liǎng)课” 教学 方法 的科学化、现代化问题。过去(qù)“两课”用专业课的教学(xué)方法，使“两课(kè)”的教学效果大(dà)打折扣。

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