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幼(yòu)儿(ér)园(yuán)晨间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)小班，幼儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些中班

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话内容有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的话(huà)题：不同年(nián)龄(líng)段的孩子(zi)，生活经(jīng)验和被他们(men)关注的(de)内容都有所不同，所以(yǐ)晨谈的内容要根据本班幼(yòu)儿的特(tè)点，因人、因时(shí)、因事(shì)制宜的进行形式多样、生(shēng)动活泼的交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同(tóng)点出发(fā)，切(qiè)入点要小而有趣(qù)，这样才能引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如(rú)“我喜欢(huān)的小动(dòng)物”、“我喜爱的玩具(jù)”等这些话题(tí)都是小班幼儿熟悉(xī)喜(xǐ)爱的，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起来有话(huà)想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名(míng)字(zì)”、“快(kuài)乐的国(guó)庆”等这些话题(tí)又是中班(bān)幼儿所(suǒ)熟悉(xī)和喜爱的(de)。

　　2、以培养幼儿良好(hǎo)行为习惯为目的的话题：晨间(jiān)谈话时(shí)也(yě)可以(yǐ)渗透孩子生活习惯方面(miàn)的教育(yù)。

　　给作家许地山简介，许地山简介资料孩(hái)子讲解不(bù)乱扔纸(zhǐ)屑的好处，让孩(hái)子们养成饭(fàn)前便后勤洗手(shǒu)的习惯，勤洗澡换(huàn)衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后，发现小(xiǎo)班孩(hái)子们(men)的进餐(cān)习惯退(tuì)步了，大部分的孩子进(jìn)食量小，而(ér)且自己不主动独立进餐，总(zǒng)等(děng)着老师喂的现象(xiàng)非常严重。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩(hái)子们(men)讲述“我是好宝宝”的(de)故(gù)事，鼓励孩子(zi)们自己(jǐ)独(dú)立进餐，不要大人喂，吃(chī)完自己的饭(fàn)菜。

　　很(hěn)快经过两周的时(shí)间(jiān)孩子们(men)早(zǎo)上回园的情绪稳定多了，哭闹的现象少了(le)。

　　3、以(yǐ)丰(fēng)富幼儿知识开拓幼儿(ér)视(shì)野为(wèi)主的话题：爱玩是幼儿(ér)的天性(xìng)，游(yóu)戏是孩子(zi)的最(zuì)爱。

　　所以为了(le)培养幼儿(ér)想说、敢(gǎn)说(shuō)、会说的(de)习(xí)惯，让(ràng)幼(yòu)儿在游戏(xì)中学习。

　　我(wǒ)们(men)玩(wán)了说反(fǎn)词、接词、成语(yǔ)小秘密等(děng)语言(yán)游(yóu)戏，还(hái)经常出(chū)些脑筋急转弯，谜(mí)语，知识问(wèn)答类的题(tí)目，启发开动(dòng)幼儿的小脑筋，训练幼儿的(de)思维能(néng)力(lì)。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋的幼儿(ér)，激励(lì)默默无闻的幼儿，养成(chéng)爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容如下：

　　1、通过(guò)提问引出谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个(gè)动(dòng)画片呢？

　　2、出(chū)示动画片人物图(tú)片，引导幼儿就这些动画(huà)片(piàn)人物(wù)和他们(men)所(suǒ)在(zài)的(de)动画(huà)片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪部动画(huà)片(piàn)里面的呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组，前(qián)尘和(hé)旁边(b作家许地山简介，许地山简介资料iān)的小(xiǎo)朋(péng)友说说自己(jǐ)最喜(xǐ)欢(huān)的动画片(piàn)是什么(me)，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈话(huà)前提醒幼儿要(yào)轮流(liú)讲(jiǎng)，不要抢着讲，其(qí)他(tā)小朋友(yǒu)说话(huà)时要安静地倾听。

　　（3）教师(shī)到(dào)小组内倾听(tīng)幼儿的谈话，慧孙禅留(liú)意(yì)讲得(dé)好的、内容新颖的(de)小朋友，对不愿(yuàn)或不(bù)敢交谈等谈话有障碍的(de)小朋友(yǒu)进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大(dà)家讨论得差不多的时候，请(qǐng)讲(jiǎng)得好的小朋友上前(qián)分(fēn)作家许地山简介，许地山简介资料享(xiǎng)他喜爱的动(dòng)画片。

　　4、通过提(tí)问(wèn)拓展(zhǎn)谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢的动画(huà)片人物(wù)有哪些，为什(shén)么(me)？

　　（2）他(tā)身上(shàng)有没有值得(dé)我们学(xué)习的地(dì)方？

　　（3）教师(shī)以平行谈(tán)话的方式(shì)提供新(xīn)的谈话经(jīng)验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了自己最喜(xǐ)欢的动画(huà)片，下面，老师也和(hé)小(xiǎo)朋(péng)友们分享一(yī)下老师最喜欢的动画片(piàn)，老师最喜欢的动画(huà)片是《西游记凯禅(chán)》，因为《西游记》里的动画人物很多，他们都各有特色(sè)，其(qí)中(zhōng)老(lǎo)师最喜欢的是孙悟(wù)空，因为他正(zhèng)义、聪明、勇敢，这些优(yōu)点(diǎn)都是值(zhí)得(dé)我们学(xué)习的。

　　（4）引入新的(de)谈话(huà)经验后再组织幼儿交谈(tán)。

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