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怎样(yàng)给青(qīng)春(chūn)期女(nǚ)孩心理疏导(dǎo)的话，怎样对青春(chūn)期女孩进行心理教育

　　表彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　每个人都巴望得到他人(rén)的必定。

　　家长要多(duō)用(yòng)表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞(zàn)赏等鼓励方法教(jiào)学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会换(huàn)个(gè)视点看孩子;当然表彰(zhāng)孩(hái)子时要(yào)适时(shí)、适度，要(yào)真挚，不要夸张，不要(yào)过(guò)滥。

　　否则，就(jiù)会走向反面(miàn)。

　　充实学生的(de)业余生(shēng)活

　　教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来(lái)丰富学(xué)生的课余生活，从而转移注(zhù)意(yì)力，使学生(shēng)把精力用到其(qí)他方面(miàn)去。

　　如(rú)参(cān)加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮(lán)球、跳绳等，参(cān)加学校各类兴趣小组(zǔ)，合唱(chàng)队、舞蹈队(duì)、美(měi)术小(xiǎo)组(zǔ)等(děng)，尽可(kě)能多地和(hé)同(tóng)性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境(jìng)的(de)产品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人文环(huán)境和自然(rán)环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之(zhī)间的关(guān)系上(shàng)，应表现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦(kǔ)耐劳等思维(wéi)质量和人格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　1)青春期是一个反抗时(shí)期 ,要合(hé)理的控(kòng)制好自己的心(xīn)情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事(shì)说(shuō)事(shì)。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青(qīng)春期(qī)是一个(gè)性(xìng)冲动时期，主动学习(xí)一些关(guān)于(yú)性(xìng)方面的(de)知识，正确明白认清正视这个(gè)问题。

　　然(rán)后去引导青(qīng)春期孩子们(men)的(de)心理(lǐ)问题。

　　3）青春期是一(yī)个发育重要时期，各种生理(lǐ)，心(xīn)理都(dōu)在发生(shēng)改变，注意身体，勤(qín)洗澡换(huàn)衣，防止滋(zī)生细菌(jūn)。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能更好的度(dù)过青春期。

青春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导。

　　我们(men)每(měi)个有(yǒu)都有青春(chūn)期，在青春(chūn)期的时候我(wǒ)们会(huì)想很多东西，女(nǚ)孩更是如此，家长一定要做好孩子的心(xīn)理疏(shū)导，把孩子引向正途。

　　那么接下来(lái)我带(dài)大家一(yī)起详细了解下(xià)青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个(gè)人都(dōu)巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学(xué)孩子，学会(huì)赏识孩子，学(xué)会换(huàn)个(gè)视(shì)点看孩子;当然表彰孩子时要(yào)适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生的业余(yú)生(shēng)活

　　 　　教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培(péi)养兴趣爱(ài)好来(lái)丰富学(xué)生(shēng)的(de)课余生活，从而转移(yí)注意力，使学生把精力(lì)用到其他方面(miàn)去。

　　如参加(jiā)体育运动，打(dǎ)羽毛(máo)球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳等，参(cān)加(jiā)学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等(děng)，尽可能多地和同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人(rén)是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然环境对孩(hái)子起(qǐ)着(zhe)耳濡目(mù)染的熏陶(táo)作用。

　　家长在处理人与人(rén)之间(jiān)的(de)关系上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐(nài)劳等思维质量和人格魅力，形成杰出的(de)家(jiā)庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期(qī)如何教(jiào)育引(yǐn)导(dǎo)?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个反抗(kàng)时期(qī) ,要合理的控(kòng)制好自己的心情，不(bù)要对孩子乱发脾气，有(yǒu)事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期(qī)是一个性冲(chōng)动时期，主动学习一些关于(yú)性方(fāng)面(miàn)的(de)知(zhī)识，正确明(míng)白认清(qīng)正视(shì)这(zhè)个(gè)问题(tí)。

　　 　　然(rán)后去引(yǐn)导(dǎo)青春期孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育(yù)重要时期，各种生理，心(xīn)理都在发生改(gǎi)变(biàn)，注意身(shēn)体，勤洗澡换(huàn)衣(yī)，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们(men)怎(zěn)样(yàng)才能更好(hǎo)的度过青春(chūn)期。

　　青春期女孩(hái)怎么(me)进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该(gāi)如何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个多元化的社会。

　　人们的(de)思(sī)想品质参差不齐，特别是(shì)一(yī)小部分人为追逐名利，不(bù)择手段，对(duì)思想处(chù)于转形时(shí)期(qī)的`孩子产生(shēng)不(bù)小(xiǎo)的影响。

　　作为(wèi)父母，道德要从自(zì)己做起(qǐ)，自觉(jué)抵制一(yī)些不良思想的侵袭(xí)，作孩子的(de)榜(bǎng)样。

　　当发(fā)现(xiàn)孩子的(de)言(yán)行与法(fǎ)律(lǜ)及社会(huì)道德相偏离时(shí)，应苦(kǔ)口婆心的指出(chū)其后果及危害性，将孩子(zi)引(yǐn)到正(zhèng)确的(de)轨道上来，同时激励孩子树立正确的世界(jiè)观。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子成龙，盼女成(chéng)凤。

　　教育孩(hái)子(zi)家长要一身作则。

　　家长首先要为孩子(zi)酿造一个良好的学习氛(fēn)围。

　　行教胜于言教，家长是孩子的第一个(gè)老师(shī)，学习型(xíng)的家长一定能进行教育出一个爱学(xué)习的孩(hái)子。

　　如(rú)果家(jiā)长(zhǎng)自己都不能管住(zhù)自己，整天沉溺于上网、打牌等，要想(xiǎng)处于多(duō)动期(qī)的(de)孩(hái)子静下来看(kàn)书做作业(yè)，恐(kǒng)怕是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生(shì)界，做孩子的知心朋(péng)友(yǒu)。

　　首先要了解孩子(zi)的生理变化。

　　帮助孩(hái)子正(zhèng)确认识和接纳自己的生理变(biàn)化，珍惜自己(jǐ)扒型(xíng)的性特(tè)征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育，情绪易波动，感情十分脆弱(ruò)，此时需要家长和老(lǎo)师(shī)配合(hé)，适时引导帮(bāng)助。

　　了解孩(hái)子的心(xīn)理变(biàn)化，也尤其重要(yào)，青春期的女孩(hái)，开(kāi)始有了(le)成人感(gǎn)，思维的独(dú)立性和批判性显(xiǎn)著发(fā)展起来，但能力不(bù)强，仍带有片(piàn)面性和表面性(xìng)。

　　开始意识到(dào)两性关雹此(cǐ)谨系，萌发着(zhe)性(xìng)爱(ài)和(hé)恋(liàn)爱的(de)需求；人际(jì)关系逐渐频(pín)繁，渴望找到与自己思想、感情、兴趣爱好相一(yī)致(zhì)的朋友(yǒu)，但不善于把感情与理智结(jié)合起来。

　　这就需要家长指导帮助，家(jiā)长要经常(cháng)与孩子(zi)沟通思想，了解了(le)孩(hái)子所思、所好、所行，才能走入(rù)孩(hái)子(zi)的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青(qīng)春期的(de)孩子抱有成见(jiàn)。

　　风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生总(zǒng)认(rèn)为这个阶段的孩子会产(chǎn)生逆反心理(lǐ)。

　　父母不要源基一看到孩(hái)子们(men)有独立意(yì)识的(de)迹象便(biàn)极力压(yā)制，担心(xīn)稍有让(ràng)步，就会导致孩(hái)子步入(rù)歧途。

　　父母反应越激烈，孩子们就越(yuè)会坚持己见；父(fù)母(mǔ)若强行压制(zhì)，不(bù)但(dàn)没有成效，还会适得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有一个健康的体魄。

　　现在(zài)不少家长只注重孩子文化知(zhī)识的学习，对孩子的身体锻炼关注(zhù)甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没(méi)有健康的(de)心(xīn)态。

　　再大的理想(xiǎng)与抱负也因心有余而力不足而难以达到。

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