1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的(de)主(zhǔ)动(dòng)脉已经(jīng)扩张(zhāng)到了正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血(xuè)夺走了(le)当时人类(lèi)最伟(wěi)大(dà)的科(kē)学(xué)家的生(shēng)命，阿(ā)尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的病理学家托(tuō)马斯哈维其(qí)实(shí)并不关心爱因(yīn)斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界(jiè)上(shàng)最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来(lái)，他当(dāng)时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出(chū)病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是(shì)一个千载难逢(féng)的(de)机(jī)会(huì)，他可以零(líng)距(jù)离的研(yán)究世界上(shàng)最聪(cōng)明(míng)的大佬，如(rú)果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智，在距离(lí)爱因斯坦医学(xué)死亡的(de)八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完(wán)整(zhěng)地取出了爱(ài)因斯坦的大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一(yī)个病理学家，对(duì)大脑和神经系统的(de)研究一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称重(zhòng)和拍(pāi)照(zhào)什么也做不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的(de)绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了(le)240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一(yī)直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的(de)神(shén)经角质细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人(rén)大(dà)了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区(qū)域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大多数的人所信服(fú)。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上(shàng)大(dà)部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数(shù)的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而(ér)爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达(dá)到(dào)了13%。在这(zhè)个(gè)理(lǐ)论(lùn)的基础上，一些研究远(yuǎn)古地(dì)外(wài)文明的人(rén)认为，人类的大脑之所以没有被全部的(de)开发利用，是因为基因中的(de)某些部分已经被(bèi)远古时期造(zào)访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是(shì)为了(le)防止人类的科技发展过(guò)快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础素材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样的(de)科幻电(diàn)影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都(dōu)相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超(chāo)能力，如(rú)果达到100%，就等同于(yú)神(shén)一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的天(tiān)才。事情要从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高的人出生在(zài)一个(gè)犹太(tài)家庭当(dāng)中，这个人(rén)叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个(gè)月(yuè)开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成(chéng)了(le)解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创(chuàng)的对数算(suàn)出历史上(shàng)任意(yì)一天(tiān)是星(xīng)期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领域有了(le)很高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前进行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场讲座上(shàng)的教授坚(jiān)信希德斯(sī)将会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的数(shù)学家(jiā)之一。在希(xī)德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们推测他的(de)智商(shāng)至少在(zài)260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这个天才少(shǎo)年的养成(chéng)和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希(xī)德斯(sī)是一位来自(zì)乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个(gè)智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在(zài)七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的(de)是成(chéng)为了美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教(jiào)父，还(hái)直(zhí)接将孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩子出生之(zhī)前就已经下定决心要(yào)释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代(dài)表了一个机会，这个机会就(jiù)是在现实的世(shì)界(jiè)当中(zhōng)检验他的(de)导师曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美(měi)国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使(shǐ)用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年(nián)的(de)科(kē)学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒(méi)体(tǐ)的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)坚信(xìn)他(tā)的儿子(zi)被培养成了不世(shì)出的(de)天(tiān)才(cái)少年(nián)，印证了他(tā)最崇拜的导师的(de)理论。可(kě)是(shì)人们没有注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资源，而(ér)并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率(lǜ)，同(tóng)时又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前(qián)进行对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到什(shén)么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到(dào)任何影响。直(zhí)到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区(qū)时(shí)，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把这个(gè)区(qū)域归结(jié)为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的(de)脑区(qū)则(zé)归结为(wèi)“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因(yīn)此很多(duō)人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医生弗洛伊德提(tí)出(chū)了(le)冰山理论，说人的(de)意(yì)识就(jiù)像冰山(shān)一(yī)样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面的(de)部分(fēn)才能被别人和自随性是什么意思，女人随性是什么意思己(jǐ)看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一(yī)部分是(shì)人(rén)们不能轻易(yì)看到(dào)的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的(de)实(shí)验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分(fēn)理解为(wèi)已(yǐ)经(jīng)开发(fā)的(de)脑潜(qián)能，而另外的绝(jué)大部分则被(bèi)认为(wèi)没(méi)有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的序言(yán)当中有这样(yàng)一句话，哈(hā)佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世(shì)界。10%这个数(shù)字也印(yìn)在了大多数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上那(nà)场著名(míng)的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根(gēn)据(jù)调查(chá)，世界上(shàng)相(xiāng)信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进(jìn)化(huà)论(lùn)的人(rén)才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存在(zài)着某些争(zhēng)议，但无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都(dōu)是自然选择的结果。在(zài)这个(gè)过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用(yòng)或(huò)者是失去(qù)。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢地(dì)适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地(dì)下世界生活(huó)了千(qiān)百(bǎi)万年之后，眼睛(jīng)已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是经过数(shù)百万年的自然选择不断进化所形(xíng)成的，虽(suī)然人类(lèi)的大脑只占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨(jù)大的，就算(suàn)是你坐(zuò)在那(nà)里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依(yī)然需要整个人体20%的(de)能量(liàng)来维(wéi)持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑(yì)制(zhì)整合情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急(jí)反射。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会(huì)下(xià)意识(shí)的(de)接住(zhù)，而(ér)不(bù)是(shì)无动于衷，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能(néng)量来维持(chí)整个大脑(nǎo)的(de)功能(néng)，对于进(jìn)化来说是(shì)一(yī)种极大的浪(làng)费，拥有一(yī)个体(tǐ)积(jī)更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出生存的(de)优势。所以(yǐ)从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当时，由(yóu)于(yú)相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不见，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的(de)功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不(bù)同部分是在(zài)协(xié)同工(gōng)作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一(yī)个不断活(huó)动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发(fā)10%的都市传(chuán)说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人类还(hái)没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的大(dà)脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流行还有一个(gè)非常(cháng)现实的(de)原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为(wèi)绝(jué)顶聪(cōng)明(míng)的天才是每(měi)个(gè)人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销都成(chéng)了营销故事(shì)当中最好的素材，再加上(shàng)一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它，让(ràng)他(tā)们在(zài)一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑潜力(lì)来提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间(jiān)并(bìng)没有太大的(de)差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人(rén)之间的理解能(néng)力、记(jì)忆能力以及创造力(lì)确(què)实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的(de)不足，而是在于(yú)神(shén)经元的数(shù)量(liàng)以及单个神(shén)经元的链接数。人(rén)类(lèi)的大(dà)脑大概(gài)有800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连(lián)，而是会形成一(yī)种叫(jiào)做(zuò)突(tū)触(chù)的结构，可以通过神经递质将神(shén)经元(yuán)之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个(gè)信(xìn)号，那么你(nǐ)的知(zhī)识越多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的(de)突触就会越多，而(ér)当你的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法(fǎ)的突出(chū)结构越强大(dà)，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和(hé)动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经(jīng)元最(zuì)多可(kě)以发出(chū)8000个突出(chū)。但(dàn)是，一般人实际(jì)发出的连(lián)一半都达不到。比如(rú)张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)5000个突触链接(jiē)，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然这是为了让(ràng)大家(jiā)能更好地理解所做出的一(yī)种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差(chà)距确实(shí)是巨大的。我们在每天的(de)所(suǒ)有活动与思考时，在大(dà)脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就(jiù)是在(zài)强化(huà)已经形成的突(tū)出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是(shì)学习到(dào)新(xīn)的知识。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神经元之间的(de)联系就(jiù)越(yuè)紧(jǐn)密，那么(me)在同样的(de)工作要(yào)求之下，大(dà)脑(nǎo)就可(kě)以更(gèng)快的调集(jí)更(gèng)多的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的(de)效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通(tōng)过信息(xī)刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引(yǐn)发连锁反(fǎn)应(yīng)，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活了8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接，就意味着(zhe)最(zuì)初(chū)的一个(gè)知(zhī)识点会产(chǎn)生的(de)连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发(fā)出(chū)无(wú)数的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元并(bìng)不是天生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多(duō)数的人在一生当(dāng)中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的链接突触其实(shí)连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此，想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经(jīng)元的数(shù)量和增加突出(chū)的(de)数量。研究发现，大脑的(de)海(hǎi)马体(tǐ)中每天(tiān)可(kě)以产生大约700个新的神经元，除了自然(rán)生(shēng)长的神经元，也可以(yǐ)通过学习(xí)、运动(dòng)和健康(kāng)的饮食(shí)来促进新(xīn)的神(shén)经元生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的(de)数(shù)量，就是(shì)通过主动的学习或者是思考，不(bù)断(duàn)产生新的突(tū)触，然(rán)后再强化(huà)它们。这就是为什(shén)么善(shàn)于主动学(xué)习(xí)和(hé)勤(qín)于思考的(de)人往往(wǎng)会变(biàn)得更(gèng)加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是(shì)比常人花更多(duō)的(de)时(shí)间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样(yàng)一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减的，用的(de)多的(de)突触就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除(chú)，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一(yī)样(yàng)的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电(diàn)视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就(jiù)处(chù)在一个被动接(jiē)受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激(jī)的(de)，那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成(chéng)有效的(de)新的突(tū)出(chū)，所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑的不是外星人，而是我们自己。

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