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朗读基调是什么意思(sī)呢(ne)，朗读基调怎么(me)写

　　朗读基(jī)调有清(qīng)新(xīn)舒展的、高亢(kàng)明亮的、热情(qíng)赞(zàn)美的、义(yì)正严辞的、低沉(chén)悲痛的。

　　一、清(qīng)新舒展的：要(yào)求：声音音量要偏(piān)小(xiǎo)，声音柔和、抒(shū)情；

　　气息深(shēn)而(ér)长(zhǎng)。

　　二(èr)、高亢明亮(liàng)的：要(yào)求(qiú)：声音要庄(zhuāng)重大方，采用宣读式的(de)；

　　吐字要有(yǒu)力度，力度要(yào)均(jūn)匀(yún)；

　　字(zì)正腔(qiāng)圆，粒粒(lì)外送（颗粒(lì)性(xìng)强），有穿透力；

　　气息(xī)要稳(wěn)定(dìng)、扎实、托底(dǐ)。

　　一般都采用实声来(lái)表述。

　　适(shì)合朗诵(sòng)激扬(yáng)的文(wén)字。

　　如大会的结束语。

　　三函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀、热(rè)情赞美的(de)：要求：声音柔中有刚，咬字力度(dù)要大些，但声不涩(sè)，气息沉实不断流。

　　四、义正严(yán)辞的：要求(qiú)：声(shēng)音以刚为主，以实(shí)声(shēng)为主，坚定有力而节制(zhì)，吐字要颗粒(lì)饱(bǎo)满，字正腔圆；

　　气息要沉稳、扎实，有丹田气(qì)做支(zhī)撑，托声而出。

　　朗诵时要(yào)有理有(yǒu)力，切忌高声(shēng)喊叫。

　　如描写英雄人物对敌人(rén)的。

　　五、低沉悲痛：要求(qiú)：用较暗、弱低沉、偏(piān)虚(xū)的(de)声音来读(dú)这样的(de)文字，胸腔共(gòng)鸣比(bǐ)较多，节奏偏慢，字音缓缓的送(sòng)出，有时是声伴字(zì)，有时(shí)是字(zì)伴气(qì)，或者是(shì)哭泣而(ér)出的(de)，或(huò)者(zhě)是断断续续的发音(yīn)；

　　气有时是颤抖(dǒu)的，有时是叹息。

　　这种作(zuò)品(pǐn)一般悲痛哀伤的色彩比较(jiào)浓厚，心(xīn)情比(bǐ)较(jiào)沉痛。

　　读(dú)这(zhè)类(lèi)文字的(de)时候(hòu)要(yào)求技巧比较高，情境再(zài)现一(yī)定要到位，要展开想像。

　　在朗诵时，不同体裁(cái)和内(nèi)容的(de)文章采取什么(me)样的朗诵基调是非常重要的。

　　基调不是简单的指音高(g函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀āo)、音低、音(yīn)强、音弱。

　　基调，是(shì)指作品的基本(běn)情(qíng)调，即(jí)作(zuò)品总(zǒng)的态度(dù)情感，总(zǒng)的色彩和(hé)分量，以及朗诵者(zhě)的具体(tǐ)态(tài)度。

　　感情色彩有(yǒu)喜、怒(nù)、哀、乐之分(fēn)，态度(dù)有(yǒu)肯定(dìng)、否定(dìng)、批评之别，其中有分(fēn)寸和火(huǒ)候的差异(yì)。

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