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enjoy可数吗,joy可不可数 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是(shì)认(rèn)真的(de)写作(zuò)业(yè),认真(zhēn)的与认真地是(shì)认真(zhēn)的(de)和认真地的enjoy可数吗,joy可不可数区别在于用(yòng)法(fǎ)不(bù)同,认真“的(de)”后(hòu)面接名词的。

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认真地还(hái)是认真的写作业,认(rèn)真的与认真地

  认真的和认真地的区别在于用法不同,认真“的”后面接名词(cí)。

  例如:认真的学(xué)习;

  认真“地”后面接动词,例如(rú):认真地跑步。

  意思是(shì)信以为真;

  当真(zhēn);

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我们学(xué)习要踏(tà)实(shí)认真,不要好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做会计工作非常认真,生怕(pà)出现(xiàn)什(shén)么差错。

  3、上课(kè)要(yào)认真听讲,不(bù)要(yào)三心二(èr)意。

  4、代表们认真讨论并(bìng)且一致(zhì)通(tōng)过了决议。

认(rèn)真地(dì)还是认(rèn)真的(de)写作(zuò)业(yè),哪个(gè)是正确(què)的用法?

  “认真地做作业”用地是:地(dì);

  “地”的结(jié)构蔽(bì)蔽告(gào)特点也必须和它(tā)前面的词和(hé)词组构成一种特有形式来为它后面的动(dòng)词服宏明务(wù),构成“状动关系”。

  如(rú):他认认真真地写。

  此处的“地”便为状语的(de)标(biāo)志(zhì),应读de。

  她愉(yú)快地接(jiē)受(shòu)了这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结构(gòu)特点是(shì)必(bì)须和它前面的词构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)固(gù)有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限(xiàn)制和说明(míng)后面的名词或并首enjoy可数吗,joy可不可数代词,使前后(hòu)构成(chéng)一种“定名关系”。

  “的”即(jí)为(wèi)定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这(zhè)所(suǒ)学校就是残疾(jí)人培(péi)训学校(xiào)。

  3、“得”为结(jié)构(gòu)助词(cí)时,必须用在(zài)动(dòng)词或形容词之(zhī)后(hòu),带着它后面的(de)词语为其前的动(dòng)词(cí)或形容词服务,即(jí)作动(dòng)形谓语的补语。

  如:看得(dé)清清楚楚;白得刺眼。

  此(cǐ)处的“得(dé)”便为补语的标志(zhì),应(yīng)读de。

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