音乐教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业类(lèi)别，音乐(lè)教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业是音(yīn)乐教育类(lèi)一般特(tè)指(zhǐ)音乐教育专业的。

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音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业(yè)类别，音乐(lè)教育类包括(kuò)哪些(xiē)专业

　　该专业(yè)主(zhǔ)要(yào)培养和造(zào)就适(shì)应社会主(zhǔ)义市场经济建设和教育(yù)改(gǎi)革发展需要的(de)具有较好音乐素养和(hé)教(jiào)学能力的专门人才(cái)。

　　开设(shè)此专业的(de)院校有中央音乐学院、上海音乐(lè)学院、天(tiān)津音乐学院、重庆师范大(dà)学(xué)、西华师范大学、河北师(shī)范大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等(děng)六个专业，其中(zhōng)音乐艺考主要(yào)分为(wèi)两(liǎng)个方向(xiàng)，一个是音乐教(jiào)育(yù)类(lèi)，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整(zhěng)合、组装、创(chuàng)造性地安排与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音(yīn)乐(lè)中，作品必(bì)须能够顺利进行演奏才算完成(chéng)全(quán)部的(de)作曲工作(zuò)。

　　并(顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉bìng)且，创作能够演奏出(chū)来(lái)的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作(zuò)（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后即(jí)便没有实现演奏(zòu)，或者说部分音(yīn)响并(bìng)不(bù)适(shì)合真实演奏或(huò)无法演奏，也可(kě)通过电(diàn)子(zi)设备获得想要的(de)音乐效(xiào)果(guǒ)。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看来，创作某(mǒu)些即(jí)便(biàn)没有最后的(de)演奏步骤的音乐也(yě)属于作(zuò)曲(qū)。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容的创作。

　　音(yīn)乐(lè)中所有元(yuán)素都服务于音乐(lè)内容，每个声部(bù)都是平等的。

　　任何音乐(lè)形式（包括(kuò)单声(shēng)部音乐与纯(chún)打击(jī)乐(lè)音乐(lè)）至少会包含织(zhī)体、曲式(shì)、编(biān)配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的(de)其(qí)中(zhōng)一(yī)个因(yīn)素就有可能改变一首音乐的(de)内容，明确(què)这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音乐(lè)，并(bìng)且想(xiǎng)在毕(bì)业后找(zhǎo)到一份稳定的工作，那么(me)音(yīn)乐教(jiào)育是一个不错的(de)选择。

　　事(shì)实(shí)上这也是大多数(shù)音乐专业(yè)毕业生的(de)选择。

　　如(rú)果你想成为一名(míng)私人乐器(qì)教师或K-12音(yīn)乐(lè)教师，大(dà)多(duō)数学校都(dōu)会要求你有一个学(xué)士学位，而大学教师就需要硕士或(huò)博士学(xué)位。

　　就拿美国举例(lì)来说，学生(shēng)的(de)音乐教育学(xué)位课程可以为自(zì)己在大学所在州的认证做准备，所以如果学生毕(bì)业(yè)于肯塔基州(zhōu)的(de)音乐教育学士课程，不一定有(yǒu)资(zī)格(gé)在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国(guó)的情况就各有(yǒu)不同(tóng)，每个地(dì)区每个学校的要求(qiú)都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研究生阶段，音(yīn)乐(lè)表演课程给学生时(shí)间和资(zī)源(yuán)来专注于演(yǎn)奏音乐和磨(mó)练(liàn)他们在一种(zhǒng)主要乐(lè)器(qì)上的技(jì)能。

　　这些课(kè)程(chéng)要求学生(shēng)在入(rù)学前参加试镜，培训学生成为(wèi)表演(yǎn)家、音(yīn)乐治(zhì)疗师、私(sī)人乐器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电子音乐制(zhì)作(zuò)又(yòu)名(míng)MIDI制作，是九十年(nián)代随着电脑的(de)产生兴起而兴(xīng)起的(de)一种在电脑上完成制作(zuò)的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的专业无疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将(jiāng)学习(xí)音乐技术(shù)硕士(shì)学位所需的录(lù)音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信(xìn)号(hào)处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知(zhī)、音乐信息学等领域的高级(jí)技能(néng)。

　　需要(yào)学生在音乐技术的所有领域都拥有坚(jiān)实的基础(chǔ)，通(tōng)过与(yǔ)音乐表演(yǎn)和作曲专业的(de)学生(shēng)合作，尝试在实验(yàn)性音乐(lè)与传统音乐之间(jiān)建立联系(xì)。

　　5、编曲(qū)唱作(zuò)务敏(mǐn)锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创(chuàng)作领域。

　　学生将参加作曲相关的(de)一对一课程，发展特定的技能(néng)和自(zì)己的风格，并获得在不断发展的音乐产业中工作所需要的一系列工具和技术(shù)。

　　偏(piān)向于流(liú)行音乐方面的(de)作曲编(biān)曲(qū)，招收的很(hěn)多都是在唱歌方面有不错基础的(de)学生，在(zài)软件的学习上不会太过强求(qiú)，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究的很(hěn)多(duō)方(fāng)面也是现代(dài)流行音乐方面(miàn)的风(fēng)格、创作方式等(děng)。

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