哈尔滨理工大学的综(zōng)合实力排名第几，哈尔(ěr)滨理工(gōng)大(dà)学理(lǐ)工排名是全国(guó)综合排名178哈尔滨理工大学电(diàn)气专业全(quán)国(guó)排名9，其中高压绝缘(yuán)全国(guó)第1的。

　　关于哈尔(ěr)滨理工大学的综(zōng)合实力排名(míng)第几，哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)理工大(dà)学理(lǐ)工排名以及哈尔滨理工大学的综合实力排名第(dì)几，哈尔滨理工大学的综合实(sh如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁í)力(lì)排名(míng)是多少，哈尔(ěr)滨理工大(dà)学理工排(pái)名(míng)，哈尔滨理工大(dà)学全国综合排名，哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学实力如何(hé)等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

哈尔滨理工大学如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁的综合实力(lì)排名第(dì)几，哈尔滨(bīn)理工大学理工排名

　　全(quán)国综合排名(míng)178哈尔滨理工大学电气专业(yè)全(quán)国排(pái)名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士(shì)后(hòu)科研流(liú)动站：电气工程(chéng)、仪器科学与(yǔ)技术、材(cái)料科学与工程、机械工程(chéng)、管(guǎn)理(lǐ)科(kē)学与工程(chéng)博士学位授权学科一级学(xué)科：　电气工程、管理科学与工程、机械(xiè)工程、材料(liào)科学与(yǔ)工程、仪器科学(xué)与技(jì)术、计算机科学与技术二(èr)级学科：　电机与电(diàn)器(qì)、电力系统及其(qí)自动化、高(gāo)电压与(yǔ)绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与(yǔ)新技(jì)术(shù)、　电介质(zhì)工(gōng)程（自设)、管理(lǐ)科学与工程、机械制造及其自动化、机械电(diàn)子工程、机械(xiè)设计及理论(lùn)、　车辆工程、材料学、材(cái)料加工工程、材料(liào)物理与化学、精密仪(yí)器及机械、测试计量技术及仪器、　计算机(jī)系统结构、计算机软件与理论(lùn)、计算机应用技术、技术经济与管理、思想政(zhèng)治教育以上学(xué)科是哈理工优势学科，特别是博士后流动站和博士点一级(jí)学科(kē)！所谓的院校排名是针对学(xué)校总体实力(lì)的排名(míng)，对选择具(jù)体(tǐ)专业(yè)或(huò)方(fāng)向的(de)考(kǎo)生而言(yán)意义(yì)不(bù)大，除非你指(zhǐ)想(xiǎng)炫耀(yào)自己毕业学校(xiào)的知(zhī)名度更高！这些排名极易对考生产生误导，一般(bān)是(shì)对教(jiào)育不大知情者才热衷(zhōng)于此，这是(shì)很多教(jiào)育(yù)专家极力反(fǎn)对的(de)！因为每(měi)所高校都(dōu)有(yǒu)自己的优势(shì)学科，某(mǒu)些院校的(de)综合排(pái)名虽(suī)然低点，但单(dān)个(gè)学科上的实力、师(shī)资(zī)和(hé)地位可能非常拔(bá)尖，在业内领域(yù)具如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁有很(hěn)高(gāo)认可(kě)度（211院校的(de)排名一般低于(yú)985，但211高校(xiào)中(zhōng)某些学科的实力是(shì)一些985院校无(wú)法(fǎ)企及的(de)，所以要淡化学(xué)校(xiào)的规(guī)模化(huà)，突出办学定位(wèi)和特色，集中(zhōng)优势师(shī)资和资源培育各(gè)专业(yè)的优秀人才，这才是(shì)可取之道！）；

　　合(hé)肥工业大(dà)学是211高校（综合排名65左右(yòu)），排名绝对(duì)在成都理(lǐ)工大学（综合排(pái)名140左右）之前，但后者(zhě)在地质方面有四个(gè)国家重点学(xué)科，培养(yǎng)的(de)地质类人才质量(liàng)和数量比合肥工(gōng)业大学的地(dì)质毕(bì)业生普遍(biàn)好，业内(nèi)认可(kě)度也绝对更高；

　　上(shàng)外、北外并(bìng)非(fēi)985高校(xiào)，但有谁敢否认上外(wài)、北(běi)外的语言类毕业(yè)生总体上不如浙大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢(ne)？教(jiào)育的目的是(shì)提高人的综合素质和专(zhuān)业(yè)素养，中(zhōng)国很多高校(xiào)为求(qiú)大求(qiú)全疯狂(kuáng)盲目扩招专业，催生了(le)一批又一(yī)批师资配置差、培(péi)养(yǎng)经验无、就业和培(péi)养质量(liàng)劣的垃圾专(zhuān)业(yè)，这让无数懵懂(dǒng)学子成为学校弱(ruò)势专业的试(shì)验品和小白(bái)鼠，这(zhè)是高等(děng)教育的误区，是对社会和学(xué)生及家长(zhǎng)十分不负责的！麻省(shěng)理工(gōng)学院等不少国外知名大(dà)学都能严(yán)格控制所设(shè)专业数目和招生(shēng)数，虽然专业较少、学生不多，但是(shì)做(zuò)出(chū)的贡(gòng)献、培(péi)养(yǎng)的人(rén)才(cái)质量是我(wǒ)们大家有目(mù)共睹的！只(zhǐ)有学(xué)有所(suǒ)成，对社(shè)会贡献更大，回(huí)报更多才(cái)能获(huò)得更好的发(fā)展渠道和待遇，对社会和个(gè)人这一点(diǎn)才是最重要的；

　　如(rú)果无法实(shí)现教育(yù)应有的社会推进(jìn)价值(zhí)和对受教育者的价值，什么(me)都白谈！那教育就是在(zài)浪(làng)费他(tā)人(rén)青(qīng)春、就是在耗费(fèi)民脂民膏、就是在(zài)杀人！建(jiàn)议广大考生在选择学校和专业的时候结合个人理想、爱好，综(zōng)合考虑学校学科师资、办学历史、省部级和国家(jiā)级(jí)重(zhòng)点学科设置情况、教(jiào)师论文和(hé)科研项目情况、毕(bì)业(yè)生就业质(zhì)量和社(shè)会声誉等综合(hé)考虑，理(lǐ)性判(pàn)断(duàn)和选择学(xué)校及(jí)专业；

未经允许不得转载：绿茶通用站群 如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁