小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作用和表(biǎo)达效果,反复的作(zuò)用和(hé)表达(dá)效(xiào)果答题(tí)格(gé)式是反复的作用和表达效果分别是:一(yī)、作用:强(qiáng)调,增(zēng)强语(yǔ)气(qì)或语势的。
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小说(shuō)中反复的作用和表达效果,反复的作(zuò)用和表达效果答题格式
反复的作用和(hé)表达效(xiào)果(guǒ)分别(bié)是:一(yī)、作用:
1、强成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区调(diào),增强语气或(huò)语势。
2、起到反复咏(yǒng)叹,表(biǎo)达作者强烈情感(gǎn)的作(zuò)用。
3、使(shǐ)诗文的格(gé)式(shì)整(zhěng)齐有(yǒu)序,而又(yòu)回环起伏,充满语言美。
二、表达(dá)效果:
1、渲染气氛,创设(shè)意境。
2、能突(tū)出(chū)景物的特征,使(shǐ)人(rén)如见(jiàn)其形,突出形象性。
反复的(de)概念:
反复就是根据表达(dá)需要,有(yǒu)意让句(jù)子或(huò)词(cí)语重复(fù)出现的修(xiū)辞方法,反复(fù)就(jiù)是(shì)为(wèi)了强(qiáng)调(diào)某(mǒu)种(zhǒng)意(yì)思(sī),突出某种情感,特意重复使用某些词语、句(jù)子或者段(duàn)落等。
反复的(de)类型:
1、词语(yǔ)反(fǎn)复:
为凸显某种(zhǒng)感(gǎn)情或某种行为,连续两次以上使用同一(yī)词语,达到强(qiáng)调的目的(de)。
例句:沉默呵,沉默呵!不在沉默成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区(mò)中爆发,就在(zài)沉默中(zhōng)灭亡。
——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》
简析:鲁迅先(xiān)生(shēng)在这里(lǐ)多次使用“沉(chén)默”一(yī)词,表达自己对政府的愤怒(nù)和对民众觉醒(xǐng)的期(qī)盼之情。
2、词(cí)组或句子(zi)反(fǎn)复:
有时为(wèi)了(le)表达内容或结(jié)构安排的需(xū)要,要(yào)连续(xù)两次以上使用同一个词组或(huò)句子。
例句:大(dà)山原来是这(zhè)样的!月亮(liàng)原(yuán)来是这样的(de)!核桃树原来是这样的!香雪(xuě)走着,就像第一次认(rèn)出养育她成人的山(shān)谷(gǔ)。
——铁凝《哦,香(xiāng)雪(xuě)》
简析:这里连续三(sān)次反(fǎn)复使用(yòng)“原(yuán)来是这样的”,表(biǎo)明了香雪此时(shí)的快(kuài)乐(lè)心情。
3、语段(duàn)反(fǎn)复:
此类型在诗(shī)歌(gē)和小(xiǎo)说中最为常见。
例句:鲁迅在(zài)小(xiǎo)说《祝(zhù)福》中(zhōng),不惜笔(bǐ)墨,连续两次重复以“我真傻(shǎ),真的”开头的一大段。
简(jiǎn)析:通过反(fǎn)复的强调,一方面表达祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心情,同时也(yě)反(fǎn)映鲁镇上的人(rén)们(men)对她的(de)冷漠,有(yǒu)力(lì)地(dì)批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的(de)封建礼教。
反复的作(zuò)用答题(tí)格(gé)式
反(fǎn)复(fù):突出思想(xiǎng),强(qiáng)调情感;承(chéng)上启下,层次(cì)清晰;多次强调,增强感染力。
加(jiā)强语气。
借代:以简代繁(fán),以实代虚,以奇代凡。
成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区 答题(tí)格式:强调,加强(qiáng)语气等;
其他修辞手(shǒu)法(fǎ)及答题格(gé)式:
比(bǐ)喻:化平淡为生动(dòng),化深奥为浅显,化抽象为具体。
答题格式:生动(dòng)形象地写(xiě)出了(le)+对象+特(tè)性。
生动(dòng)形象地表现出了……,表(biǎo)达了……情(qíng)感(gǎn)。
拟(nǐ)人(rén):化物为(wèi)人,拉(lā)近距离,亲切自(zì)然:便于对话,交流情感。
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
生动形(xíng)象地表现出了(le).……,表达了(le)……情感(gǎn)。
排比:内容集敏升中,增强气(qì)势;叙事透辟,条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强烈。
答题格式(shì):强调了+对象(xiàng)+特(tè)性
表现了(le).……,抒(shū)发了(le)……,增强了语势(shì),加强了感情。
夸张(zhāng):烘(hōng)托气氛,增强(qiáng)感染(rǎn)力,增强联想;创造气氛,揭示本质(zhì),给人以启示。
反问:加强(qiáng)语(yǔ)气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起(qǐ)伏。
答题格式:强调,加强语气等;
设问:自问自答,引(yǐn)起(qǐ)读(dú)者(zhě)颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考(kǎo),使文章有起伏。
答题格式:强调,加强语气等(děng);
对比:使所表现的事物(wù)特征或所阐述的(de)道(dào)理观点更鲜明、更(gèng)突(tū)出(chū)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了