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小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来(lái)，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化.转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要转移(yí)的部分圈(quān)起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的(de)方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内(nèi)的文字移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明(míng)在(zài)字(zì)与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正(zhèng)上下(xià)角(jiǎo)码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号的用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子或(huò)者文章中(zhōng)，不必(bì)要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达(dá)不正确的形容词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子(zi)或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比对(duì)调(diào)号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈(chén)述句末尾(wěi)的停(tíng)顿或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈的(de)祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静(jìng)的一片原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并(bìng)列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层次(cì)的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清(qīng)楚地表示(shì)层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材(cái)很高大(dà)，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除(chú)号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的(de)转移，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在(zài)行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画出三角符号(hào)，并在(zài)原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字(zì)与字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处(chù)。

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