绿茶通用站群绿茶通用站群

数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

数学中e等于多少,高中数学中e等于多少 南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音琵琶入(rù)门指(zhǐ)法(fǎ)图解,南音琵琶入(rù)门指法图片是南音琵(pí)琶常见的入门指(zhǐ)法有弹跳,技巧是手腕背面呈小量外突,面板和手(shǒu)背(bèi)面呈斜(xié)状,小指侧处的腕关节作向外前方稍稍抬(tái)出,食指、拇指的指甲尖端要一样(yàng)齐;快速(sù)弹挑,技巧为手(shǒu)腕(wàn)稍稍(shāo)立(lì)起(qǐ)来,手指需(xū)要“站立(lì)”起来(lái)进行弹奏,指甲尖(jiān)触弦,触弦面积不宜过大,速度和力度在(zài)于手指,手腕放松,手指(zhǐ)要有摩擦的感觉的(de)。

  关于南音(yīn)琵琶(pá)入门指法图(tú)解,南音(yīn)琵琶入门(mén)指法图片以及南音(yīn)琵琶入门(mén)指法图(tú)解(jiě),琵琶1—4弦调音,南音(yīn)琵琶入门指法图片,南音(yīn)琵琶基础指法(fǎ)教学视频,南音琵(pí)琶指(zhǐ)法(fǎ)解(jiě)释等问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识:

南音数学中e等于多少,高中数学中e等于多少琵(pí)琶入门指(zhǐ)法图(tú)解,南音琵琶(pá)入门指法图片

  南音琵琶常见的(de)入门指法(fǎ)有弹跳,技(jì)巧是手腕背面呈小量外突,面板(bǎn)和(hé)手(shǒu)背(bèi)面呈(chéng)斜状(zhuàng),小指侧处的腕(wàn)关节作向外(wài)前方稍稍抬出,食指、拇指的指甲尖端要一样齐;

  快速弹挑(tiāo),技巧为手腕(wàn)稍稍立起(qǐ)来,手(shǒu)指需要“站立(lì)”起(qǐ)来进行弹奏,指甲尖(jiān)触弦(xián),触(chù)弦面积不宜过大,速度和力度在(zài)于(yú)手指(zhǐ),手腕放松,手指要有摩(mó)擦的感觉。

琵琶入(rù)门(mén)指法(fǎ)图(tú)解

  右手有(yǒu)弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、分、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半轮等指法,左手有揉(róu)、吟、带(dài)起、捺(nà)打(dǎ)、虚按、绞弦(xián)、泛音、推、挽、绰、注等技巧。

  可演奏(zòu)多(duō)种和音、和弦(xián)。

  广泛应用于民族乐队和多种(zhǒng)地方戏(xì)曲、曲艺伴奏。

  左手指法(fǎ)

  1、捺

  演奏捺的方法,是在指关(guān)节的运动中,手指端取势将弦身击捺在相品(pǐn)位上,使(shǐ)得微声,捺与前面一音大都(dōu)成(chéng)上行进行(xíng)。

  2、带

  演奏带的方法(fǎ):当右手(shǒu)弹(dàn)出(chū)前一按音之后数学中e等于多少,高中数学中e等于多少,接(jiē)着在相(xiāng)品位上作向左(zuǒ)数学中e等于多少,高中数学中e等于多少内(nèi)方或向外方一拨,然后(hòu)离开弦(xián)身(shēn),带起(qǐ)一个较弱或稍强的音来。

  带与前(qián)面一音大都成下行进行。

  3、擞(sǒu)

  演(yǎn)奏擞的方法(fǎ):用左手指将弦身(shēn)按在(zài)相品位上(shàng),用(yòng)中指或名(míng)指在(zài)下面搔弦发音(如用左手中指按(àn)弦时,则用无名指搔弦),这是擞按音的奏法;如擞空(kōng)弦散音时(shí),则可在左(zuǒ)手食、中、名三指中选(xuǎn)择一较(jiào)方(fāng)便的指(zhǐ)头去(qù)搔弦即可。

  擞弦大都在同一(yī)条弦(xián)上进(jìn)行(xíng)。

  右手指法

  弹挑类包括弹、挑、夹(jiā)弹(dàn)、滚、双弹(dàn)、双挑、剔、抚、飞、双(shuāng)飞(fēi),而弹、挑是右手指法中最基础、最(zuì)重要(yào)的指法。

  其他右手指法如(rú)夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍(yǎn)变(biàn)而(ér)成。

  1、弹:用(yòng)右(yòu)手食指指(zhǐ)甲端(一(yī)般用(yòng)与拇(mǔ)指相(xiāng)邻侧的指甲端)触弦,将弦向左弹出发(fā)音。

  2、挑:用(yòng)右手(shǒu)拇指(zhǐ)指甲端(一(yī)般用大指外侧的指(zhǐ)甲端)触弦(xián),将弦向(xiàng)右挑进(jìn)发音。

  弹挑类(lèi)其他指法的演奏方法:

  3、夹弹:用弹和挑在(zài)弦上作(zuò)连续均匀而不很快的动,每拍依曲调(diào)节奏(zòu)的快慢,一(yī)般作(zuò)四(sì)声,有的(de)或作二声。

  4、滚:演奏(zòu)方(fāng)法与(yǔ)夹弹相同。

  但在速度(dù)上(shàng)则较夹弹快一倍,即每拍(pāi)依曲调节(jié)奏的快慢,一般作八声,有的作十(shí)六声。

  5、剔:用中指甲向左将弦(xián)剔出(chū)。

  6、抚:用中指肉将弦向右抚进。

  7、双弹:用食指甲将(jiāng)相(xiāng)邻(lín)的两(liǎng)条弦向左同时弹出。

  8、双(shuāng)挑(tiāo):用拇(mǔ)指(zhǐ)甲将(jiāng)相邻的两(liǎng)条弦向右同时挑进。

  9、飞:用无名指甲将弦向左飞出。

  10、双飞:用食(shí)指(zhǐ)甲弹(dàn)左(zuǒ)面的弦,拇指甲挑(tiāo)右(yòu)面的弦,要连(lián)而不(bù)断。

  扩(kuò)展资料

  琵琶的发展,是从(cóng)四相(xiāng)到六相;从无品(pǐn)到少品,从少(shǎo)品到多品;从用拨子到用指(zhǐ)弹(dàn);从用鸡筋弦(xián)、皮(pí)弦到丝弦(xián)再到钢丝弦;从(cóng)有捍拨到(dào)无捍(hàn)拨;从(cóng)开(kāi)音孔到(dào)不开音孔;从下(xià)斜抱、横抱到上斜抱,再到竖抱。

  也就是先是琴尾(wěi)侧面半遮面,最后是琴首琴颈半遮面。

  白居易诗中的(de)“犹抱琵琶半(bàn)遮(zhē)面”也(yě)许是(shì)刚(gāng)从船舱抱着琵琶出(chū)来时(还没(méi)有坐下来(lái)弹)的状(zhuàng)态。

  琵琶的演(yǎn)奏艺术及其传派的形(xíng)成,是因其(qí)演奏技(jì)术演奏方法(fǎ)和风格特点的不(bù)同而(ér)逐渐(jiàn)形成(chéng)的。

  演奏技术的(de)如(rú)唯滚提高(gāo)也要求琵琶乐器的发展,山粗琵琶乐器的渣余改(gǎi)革反过来又要求演奏技术的(de)再提高。

  所以,琵(pí)琶演奏艺(yì)术(shù)的发展和传派的形(xíng)成,与琵(pí)琶乐器(qì)的发展和形制的变化,是(shì)相(xiāng)辅相成、密切而不(bù)可分割的。

  各(gè)种因(yīn)素的存在和(hé)发(fā)展(zhǎn),构成(chéng)了琵琶演奏艺术传(chuán)派(pài)艺(yì)术的(de)存在和发展(zhǎn)。

  参(cān)考资料(liào)来源:百度百科-曲项琵琶

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百度百科-琵琶

未经允许不得转载:绿茶通用站群 数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

评论

5+2=