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禁欲可以恢复性功能吗,禁欲多久可以恢复肾气

禁欲可以恢复性功能吗,禁欲多久可以恢复肾气 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中(zhōng)反复(fù)的作用和表达效果,反复的作用和表达效(xiào)果答题格式

  反复的作用和表达效果(guǒ)分(fēn)别是:

  一、作(zuò)用(yòng):

  1、强(qiáng)调,增强语(yǔ)气或语势(shì)。

  2、起到反(fǎn)复咏叹,表达作(zuò)者(zhě)强烈情感的作(zuò)用。

  3、使(shǐ)诗文(wén)的(de)格式整齐有序,而又回环起伏,充满语(yǔ)言(yán)美(měi)。

  二、表(biǎo)达效果:

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能突出(chū)景物的特征(zhēng),使人如见其形,突出形象性(xìng)。

  反复的概念:

  反复就是根据表(biǎo)达(dá)需要,有意(yì)让句(jù)子(zi)或词语重复出现(xiàn)的修辞方法,反(fǎn)复就是为了强调(diào)某种意思,突(tū)出某(mǒu)种情感,特(tè)意重(zhòng)复使用某(mǒu)些词(cí)语、句子或者段落等。

  反(fǎn)复的类(lèi)型:

  1、词语(yǔ)反复:

  为凸显某种感情(qíng)或某种行为,连续两次以上使用同(tóng)一词语,达到(dào)强调的目的。

  例句:沉默呵(hē),沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡(wáng)。

  ——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘和珍君》

  简析:鲁(lǔ)迅先生在这(zhè)里多次使用“沉(chén)默”一(yī)词,表达自己对政府的愤怒和对(duì)民众觉醒的期盼(pàn)之情。

  2、词组或句子反复:

  有(yǒu)时为了表达内容或结构安排的需要(yào),要连(lián)续两次以上使用同一个词组或句子。

  例(lì)句:大(dà)山原(yuán)来是这(zhè)样的!月(yuè)亮原来是这样的!核(hé)桃(táo)树(shù)原来是这样的!香雪走着,就像第(dì)一(yī)次认出养育她成人(rén)的山谷。

  ——铁(tiě)凝《哦,香(xiāng)雪》

  简析:这里(lǐ)连续三次反(fǎn)复使用“原(yuán)来是这样(yàng)的(de)”,表明了香雪此时(shí)的快乐心情。

  3、语段反复:

  此类型在诗歌和小(xiǎo)说(shuō)中最为常见。

  例句:鲁迅在小说《祝福(fú)》中,不惜(xī)禁欲可以恢复性功能吗,禁欲多久可以恢复肾气笔墨,连续两(liǎng)次重复以“我真傻,真的”开头的一大段(duàn)。

  简析:通过反复的(de)强(qiáng)调(diào),一方面(miàn)表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子(zi)后(hòu)的痛(tòng)苦心(xīn)情(qíng),同时也反映(yìng)鲁(lǔ)镇上的人们对(duì)她(tā)的冷漠(mò),有力地批判了摧残(cán)中国劳动(dòng)妇女的封建礼教。

反复的作用答题格(gé)式

  反复:突(tū)出思想(xiǎng),强调情感(gǎn);承上(shàng)启下,层次清(qīng)晰;多次强(qiáng)调(diào),增强(qiáng)感染力。

  加强语气。

  借代:以简代繁(fán),以实代虚,以奇代凡(fán)。

  答题(tí)格式:禁欲可以恢复性功能吗,禁欲多久可以恢复肾气强调,加强语气(qì)等;

  其(qí)他修辞手法(fǎ)及答(dá)题格式:

  比喻:化平(píng)淡为生动(dòng),化深奥为浅显(xiǎn),化抽象(xiàng)为具体。

  答(dá)题格式:生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写(xiě)出了(le)+对象+特性。

  生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)表(biǎo)现出了……,表达了……情感(gǎn)。

  拟人:化物为(wèi)人,拉(lā)近距离(lí),亲切自然:便于对(duì)话,交流情感。

  答题(tí)格(gé)式:生(shēng)动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

  生(shēng)动形象地表现(xiàn)出了.……,表(biǎo)达了……情感。

  排(pái)比:内容(róng)集敏升(shēng)中,增(zēng)强气势;叙事(shì)透辟(pì),条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情强烈。

  答(dá)题格式:强(qiáng)调了+对象+特(tè)性

  表现了.……,抒发(fā)了……,增强了语势,加强了(le)感(gǎn)情。

  夸张:烘托气氛,增强(qiáng)感染力(lì),增强联(lián)想(xiǎng);创造气氛,揭示本质,给人以启示。

  反问:加强语气,增(zēng)强语势,表(biǎo)达了(的(de)情感(gǎn)),使文章(zhāng)有(yǒu)起伏。

  答题格式:强调,加强语气等;

  设问:自问自答,引(yǐn)起读者颤拿颂(sòng)茄郑(zhèng)的注意(yì)和思考,使文章有起伏。

  答题格式:强调,加强(qiáng)语气等;

  对比(bǐ):使所表现的事(shì)物(wù)特征或所阐述(shù)的(de)道(dào)理观点更鲜明、更突出。

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