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垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什么意思，垂听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区别是什么

　　垂(chuí)听与聆听，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的(de)意思，强(qiáng)调(diào)的是用心(xīn)思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细心(xīn)地听取”，含(hán)有尊重的(de)意思(sī)，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用于(yú)教(jiào)诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的(de)活(huó)动，也可用于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于(yú)上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文“倾(qīng)听”表示(shì)中性的感(gǎn)情(qíng)色彩，就是凭借听觉器(qì)官接受言语信(xìn)息(xī)，进(jìn)而(ér)通(tōng)过思维活动达到认知、理解(jiě)的全过(guò)程。

　　一般(bān)指上级对(duì)下级(jí)，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般(bān)表示上(shàng)级(jí)听取下级(jí)的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩(cǎi)，一般多用于泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文(yú)教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动，也可(kě)用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什(shén)么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄(xióng)《法言．五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世，清(qīng)视在下(xià)，鉴(jiàn)莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于(yú)书面语，常指仔细注意地(dì)听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别人(rén)的(de)话(huà)。

　　聆听更(gèng)像是上级对(duì)下(xià)级的训话，而倾听是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自(zì)我(wǒ)禅岩(yán)中心(xīn)：不(bù)要总是(shì)谈论自己

　　克服(fú)自(zì)以为是：不(bù)要总想(xiǎng)占(zhàn)主(zhǔ)导地位

　　尊重对方(fāng)：不要打断对(duì)话，要让对(duì)方把话(huà)说完(wán)。

　　不能去(qù)深究那(nà)些不(bù)重要或不相关的细节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结(jié)论(lùn)，不要急于评价(jià)对方的观点，不(bù)要急切地表达建议，不(bù)要因为(wèi)与对方不同的见解(jiě)而(ér)产生(shēng)激枝(zhī)袭脊(jí)烈的(de)争执。

　　要仔细地听对(duì)方(fāng)说些什么，不(bù)要把精力放在思考怎样反驳(bó)对方(fāng)？

参考资料百(bǎi)度百(bǎi)科-倾听(tīng)

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