学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些英文(wén)是(shì)初中生学习(xí)英语一定要(yào)注意(yì)自己的(de)学(xué)习方法，下面(miàn)为大家(jiā)总结了初中生学好英语的最有效方(fāng)法，仅供大家(jiā)参考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章(zhāng)连续(xù)朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投(tóu)入，就假装自己是美(měi)国或英(yīng)国的电视台主(zhǔ)持人(rén)在(zài)主持节目和主播，你不是在(zài)读英语而(ér)是在(zài)用心声情并茂地(dì)讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好，这(zhè)个可以快速培养(yǎng)你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大(dà)时态，但(dàn)是重点考察五大时(shí)态---一般将来时(shí)、一(yī)般现在(zài)时、一般过去(qù)时、现在进行(xíng)时(shí)、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语态与被动(dòng)语态，难点在(zài)于被动语(yǔ)态的学习。

　　中考主要考察一般现在(zài)时、一般(bān)将来时、一般过去时(shí)和含(hán)有情(qíng)态动词的被动(dòng)语态。

　　学习方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英(yīng)语(yǔ)学习中，做作业(yè)之(zhī)前先(xiān)复(fù)习也很(hěn)重要(yào)。

　　复(fù)习能巩固之前学(xué)过的知(zhī)识，强化(huà)学习(xí)效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完(wán)英语课之(zhī)后，对(duì)于世界上女性最开放的是哪个国家老师布置的作(zuò)业，先不要急着(zhe)去做，而(ér)是要先(xiān)将当(dāng)天老师讲过的知识点以及(jí)课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复习(xí)一(yī)遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达到了(le)温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能力(lì)，首先要掌握一定的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好(hǎo)办(bàn)法就是进行多种(zhǒng)体(tǐ)裁文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是(shì)阅读的两项基(jī)本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学家的研究(jiū)证明：加深理解可以加(jiā)快读速(sù);反过来，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是(shì)相互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语最有效的(de)方法有(yǒu)哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习英(yīng)语最最重要(yào)的就是(shì)词汇(huì)量。

　　1.记忆单词(cí)的(de)方法

　　学英语最关键的就是单(dān)词(cí)了，毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有多个单词组成的，所以要学会如(rú)何扩充(chōng)自己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记忆(yì)等方式来增(zēng)加新词汇(huì)量，如果出现无法记忆的新单词或(huò)者难(nán)度(dù)较大的单(dān)词记得记录一下，并不(bù)断的去(qù)使用新单词，这(zhè)样总(zǒng)归(guī)比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决(jué)问题(tí)思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程当(dāng)中相信每一个人都(dōu)有(yǒu)遇到过(guò)难题，而(ér)这些难题(tí)有(yǒu)些人则选(xuǎn)择逃避，有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选择直视(shì)，所以要学会(huì)信或(huò)如何(hé)去解决问题(tí)，养成解决问题(tí)的思维(wéi)方式，要想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决问题(tí)的能力最(zuì)好的方法就是不断的给自(zì)己制造一些(xiē)新的(de)问题(tí)，由简入(rù)难的创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语(yǔ)学习(xí)的最终(zhōng)目的(de)就是(shì)交流(liú)，因而要(yào)想从根本上学好英语，交流就是(shì)必不可少的，所(suǒ)以学要学(xué)会如何将自己学(xué)到的通过交流(liú)分享出去，与别人多多(duō)互(hù)动交流，一方(fāng)面对(duì)自己的英语思维方式(shì)有好处，一(yī)方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间(jiān)一长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习(xí)环境

　　需要为自(zì)己(jǐ)建立(lì)一个(gè)固定(dìng)的语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个语言学习环(huán)境(jìng)中，我们会慢慢自然地(dì)学习它。

　　如(rú)果一个根本不会(huì)说英(yīng)语的人(rén)被扔到国外，即(jí)使他的英语水平更差，当他回(huí)来(lái)的时候，他(tā)的英语水平(píng)铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心(xīn)

　　学习(xí)中最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的(de)过(guò)程中。

　　我们(men)必(bì)须(xū)学会(huì)树立学习(xí)的自信，并不(bù)断地告诉(sù)自己，我(wǒ)们(men)可(kě)以做到。

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