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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台改符(fú)号(hào)的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要(yào)转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符(fú)号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上下(xià)或左右(yòu)画(huà)出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开(kāi)外(wài)文字母。

小学(xué)修改符号的(de)用(yòng)法及画法

　　小学(xué)修改符号的(de)用法及画法详细介(jiè)绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修改符号(hào)的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子或(huò)者(zhě)文(wén)章中，不(bù)必(bì)要的多余的(de)词语和(hé)句(jù)子。

　　替边(biān)号(hào)，替换句子(zi)或者文章中表达不正确(què)的(de)形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句(jù)子或者文(wén)章中缺失(shī)的主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用(yòng)法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对(duì)调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓(huǎn)的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送(sòng)来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿及(jí)语气(qì)强烈的(de)祈使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世(shì)界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方就用(yòng)分号(hào)。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误(wù)，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移(yí)的(de)部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两行文字(zì)之(zhī)间应(yīng)接排，不需另起一(yī)行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐(qí)，在行列(liè)中不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上(shàng)方或(huò)下方(fāng)画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删(shān)除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的(de)上方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处(chù)。

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