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大学老师最怕什么部门举报

大学老师最怕什么部门举报 门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树,门前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是枣树

  门(mén)前两(liǎng)棵树,一颗是枣树,另一颗(kē)也是枣树,门(mén)前(qián)两颗树 一颗(kē)是枣(zǎo)树 另一颗也是枣树是(shì)“门前(qián)两棵树,一棵是枣树”一棵(kē)枣(zǎo)树指作者自己,另(lìng)一棵枣树指和自己有一样目标的(de)人的。

  关于门前两(liǎng)棵树,一颗(kē)是枣树,另一颗也是枣树,门前两颗树 一颗是(shì)枣树 另一颗也是枣树以及(jí)门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树(shù),门前有两棵(kē)树,一棵是枣树(shù),另一棵是什么树?,门前两颗树 一颗是枣树 另(lìng)一颗(kē)也(yě)是枣树,门前有俩棵(kē)树,一(yī)棵(kē)是枣树,另一棵也是(shì)枣(zǎo)树,门前2棵树,一(yī)棵是枣树(shù)等(děng)问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下知(zhī)识:

门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树,门前两(liǎng)颗树(shù) 一(yī)颗(kē)是枣树 另一颗也是枣树

  “门前两棵树,一棵是枣树”一棵枣树(shù)指(zhǐ)作者自己,另一棵枣树(shù)指和(hé)自己有(yǒu)一样目标的人。

  该句体现了(le)孤寂、单调的情感,还有对这种单调状况的无奈。

  渲(xuàn)染了一种孤寂悲(bēi)凉的气氛,也(yě)引(yǐn)导了(le)全文的主要氛围。

  出自现代文(wén)学(xué)家(jiā)鲁迅创作的一首叙事兼抒情的散(sàn)文诗《秋夜》。

  原(yuán)文(wén):

  在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还(hái)有(yǒu)一株(zhū)也是枣(zǎo)树。

  这上面的夜的天空,奇怪而高,我(wǒ)生平没有见过这样(yàng)奇怪而高(gāo)的天空。

  他仿佛要离开人间而去,使人们(men)仰面不再看见。

  然而(ér)现在(zài)却非(fēi)常之(zhī)蓝,闪(shǎn)闪地䀹着几十个星星的(de)眼(yǎn),冷眼。

  他的(de)口角上现出微笑,似乎自以为(wèi)大有深意(yì),而(ér)将繁霜洒(sǎ)在我(wǒ)的园里(lǐ)的野花草上。

  我(wǒ)不知道那些(xiē)花(huā)草真叫什么名字,人们(men)叫他们什么名字。

  我记得有一种开过极细小的粉(fěn)红花,现在还开着(zhe),但是更极细小了,她在冷(lěng)的夜(yè)气中(zhōng),瑟缩地做梦,梦(mèng)见(jiàn)春的到来,梦见秋(qiū)的(de)到来,梦见瘦的诗人(rén)将眼泪擦(cā)在她最(zuì)末的花(huā)瓣上,告(gào)诉她(tā)秋虽然来(lái),冬虽然(rán)来(lái),而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都(dōu)唱起春词来了。

  她于是(shì)一笑,虽然颜色冻(dòng)得(dé)红惨惨地,仍然瑟(sè)缩着。

  枣树,他(tā)们简直落尽了(le)叶子。

  先前(qián),还有一两个孩(hái)子来打他们,别人(rén)打剩(shèng)的枣子,现在(zài)是(shì)一个也(yě)不剩了,连叶子也落尽了。

  他知道小(xiǎo)粉(fěn)红花(huā)的梦(mèng),秋后(hòu)要有春;

  他也知道落叶的梦,春后还(hái)是秋。

  他简直(zhí)落尽叶子,单剩干子,然而(ér)脱了当(dāng)初(chū)满树(shù)是(shì)果实和(hé)叶子时候的(de)弧形,欠伸得(dé)很舒(shū)服。

  但是(shì),有几(jǐ)枝还低(dī)亚着,护定他从打枣(zǎo)的竿梢(shāo)所得的皮伤(shāng),而最直最长的几(jǐ)枝,却已默默地铁(tiě)似的直刺着奇怪而(ér)高的天空,使天(tiān)空闪闪地鬼䀹眼;

  直刺着天空中圆满(mǎn)的月亮,使月亮窘得(dé)发(fā)白。

  鬼(guǐ)䀹眼的天空越加非常之蓝(lán),不(bù)安(ān)了,仿佛想离去人间(jiān),避开枣树,只将月(yuè)亮剩(shèng)下。

  然而月亮(liàng)也(yě)暗暗地躲到(dào)东(dōng)边去了。

  而一无所有的干子,却仍然(rán)默默地(dì)铁似(shì)的直刺着奇怪而(ér)高的天空,一意(yì)要(yào)制他(tā)的死命(mìng),不管他各式各样地(dì)䀹着许多蛊惑的眼睛。

  哇的一声(shēng),夜游的恶鸟飞过了。

  我忽而听(tīng)到夜半的笑声(shēng),吃吃地,似乎不愿(yuàn)意惊(jīng)动睡(shuì)着的人,然而(ér)四围的空(kōng)气都(dōu)应和(hé)着笑。

  夜半(bàn),没有别的人,我即刻听出这声音就(jiù)在我嘴里,我也即刻被这(zhè)笑声所(suǒ)驱逐,回(huí)进自己的房。

  灯火的带子(zi)也即刻被我旋高了。

  后窗的玻璃上(shàng)丁(dīng)丁地响,还有许多小飞虫乱撞。

  不多久(jiǔ),几(jǐ)个进来了,许(xǔ)是从窗(chuāng)纸的破孔进来的。

  他们(men)一进(jìn)来,又(yòu)在(zài)玻璃的灯罩上撞得(dé)丁丁地(dì)响。

  一个从上面撞进去了,他于是遇到火,而(ér)且(qiě)我以为这(zhè)火是真的。

  两三个却休息(xī)在灯(dēng)的(de)纸罩上(shàng)喘气。

  那罩是昨晚(wǎn)新换(huàn)的罩,雪白(bái)的纸,折(zhé)出(chū)波浪纹的叠痕,一角还画出一枝(zhī)猩红色的栀(zhī)子。

  猩红的栀(zhī)子开花时,枣树又要做小粉红花的梦,青(qīng)葱地弯成(chéng)弧形了(le)……我又听到(dào)夜半的(de)笑声;

  我赶紧(jǐn)砍断我的(de)心绪(xù),看那老在(zài)白纸罩上(shàng)的小青虫,头大(dà)尾小,向日葵子(zi)似的,只有半粒小麦那么大(dà),遍身的颜(yán)色苍(cāng)翠得可爱,可怜。

  我打一个(gè)呵欠(qiàn),点起一支(zhī)纸烟(yān),喷出烟来,对着(zhe)灯默默地敬奠(diàn)这些苍翠(cuì)精致的英雄们(men)。

  一九二(èr)四年九月十五(wǔ)日。

  注释:

  ①他:在54初期的白话(huà)文中,不管称第三人称的(de)女性或(huò)称(chēng)物(wù)都用“他”。

  此(cǐ)文中的“他”、“他们(men)”即(jí)分别(bié)指代天空(kōng)、花(huā)草、枣树等。

  ②䀹(shǎn):眨眼。

  ③瑟缩:因寒(hán)冷而不舒展,冷(lěng)的哆嗦,发抖。

  ④低(dī)亚:低垂(chuí)。

  “亚”,通“压”。

  ⑤这是写作(zuò)者深夜里一瞬间的感(gǎn)觉,并不是真的月亮东移。

  ⑥蛊惑:恶意的诱骗人,使人(rén)心意迷(mí)惑(huò)。

  ⑦吃(chī)吃:形容笑(xiào)声。

  ⑧丁(dīng)丁(dīng):象声词(cí)。

  元稹《景申秋》诗有“丁丁窗(chuāng)雨繁”句(jù)。

  ⑨栀子:一(yī)种(zhǒng)常绿灌木,春夏开白花,极香。

  ⑩老:死(sǐ)的意思。

  赏析:

  第一(yī)段没有(yǒu)从(cóng)较(jiào)大(dà)场景(jǐng)着笔(bǐ)写(xiě)秋夜,而是劈头一句即以奇特的重复修辞格凸现枣树,如奇峰(fēng)突兀,赫然而立(lì),十分(fēn)醒目。

  这种特写镜头式(shì)的(de)表现手(shǒu)法既强调(diào)了两(liǎng)株(zhū)枣树傲然(rán)独立、凛(lǐn)然不(bù)可侵犯的精(jīng)神风貌,又形成了(le)全文整体意境中的骨(gǔ)脊,特别鲜明突出。

  第(dì)二段写深秋的(de)夜空,作者先(xiān)点出并(bìng)且突出了它的“奇怪而高”,难以(yǐ)捉(zhuō)摸(mō)的特点。

  然后(hòu)写天(tiān)空与(yǔ)人间难以弥合的距离,突(tū)出了它对人间的冷漠无情。

  再写天空“闪闪的鬼䀹眼,冷眼(yǎn)”,更写出了天(tiān)空的(de)阴险(xiǎn)狡诈,对人间(jiān)的敌视态(tài)度(dù)。

  最后写天空”自以(yǐ)为大有深意”,其实是隐藏杀机的微笑。

  把繁霜洒在野(yě)花草上,自然是(shì)天空对人(rén)间生命的(de)虐杀。

  第三段作者以简约而异常形象(xiàng)的笔触刻划了小粉(fěn)红花的形象(xiàng),善(shàn)良(liáng)、弱小而(ér)富(fù)有美丽的梦幻,她出身低微,不知道名字,而又十分(fēn)柔(róu)弱(ruò)。

  这是一个可爱而又可怜(lián)的形象,象征了当时的青年知识(shí)分子以及许许(xǔ)多多倍受恶势力摧残压(yā)迫的弱小者。

  第四(sì)、五自然段(duàn)是对枣树(shù)的赞美(měi),是(shì)全篇的核(hé)心。

  作者饱含深情,不惜笔墨塑造枣树(shù)这一战斗者(zhě)的(de)形象(xiàng)。

  他饱经沧桑:不仅经繁霜的虐杀,还有孩子们来(lái)打枣,甚至给他留下皮伤;

  他清醒冷静:他知道(dào)小粉红(hóng)花的梦,也知道落(luò)叶的梦(mèng),他知(zhī)道有希(xī)望,也有困难,因(yīn)而,他(tā)不(bù)靠虚妄的幻想支大学老师最怕什么部门举报撑自己,而执着于现实的(de)战斗;

  他顽强不屈:他认准敌人(rén),绝(jué)不放过,“默默地铁(tiě)似的直刺着(zhe)奇怪而高的天空”及其帮凶(xiōng)月亮;

  他坚韧不(bù)拔(bá):不管情况有什么变化(huà),面对顽敌(dí)“他都(dōu)一意要制他的死命,不管他各式各样地映(yìng)着许(xǔ)多蛊(gǔ)惑(huò)的眼(yǎn)睛”,绝不(bù)轻易退下来。

  最(zuì)后三段着重写(xiě)小青虫(chóng),作者以饱含深情的笔(bǐ)调,称颂(sòng)小青(qīng)虫(chóng)为追求光(guāng)明(míng)而(ér)不惜牺(xī)牲的精神,虽然小(xiǎo)青虫有些莽撞,有的被烧死,有的“在灯(dēng)的纸罩上(shàng)喘气(qì)”,但作者(zhě)对它们的斗争(zhēng)热情充满了(le)敬(jìng)意,因为时代需(xū)要(yào)的是“不问(wèn)成败而要战斗(dòu)的人们”,所以作(zuò)者对小青虫活(huó)着的表示(shì)敬意,死了的表示祭奠。

  作者对(duì)小青虫的描写也进(jìn)一步衬(chèn)托了(le)枣(zǎo)树的成熟、执着和刚强。

  创(chuàng)作(zuò)背景(jǐng):

  此文(wén)写于1924年9月的北(běi)京(jīng)。

  当时(shí),在(zài)帝(dì)国主义和北洋军(jūn)阀相互勾结(jié)实行统(tǒng)治的情况下,中国北(běi)方的民(mín)主革命处(chù)于低潮(cháo)。大学老师最怕什么部门举报>

  同时(shí),“54”退(tuì)潮(cháo)后新(xīn)文化(huà)战线发(fā)生了分(fēn)裂,思想界(jiè)起(qǐ)了巨大分化,原(yuán)来(lái)“同一(yī)战(zhàn)阵中的(de)伙伴”,“有的高(gāo)升,有的退(tuì)隐,有的前进(jìn)”,而且北京(jīng)的文(wén)化(huà)界和教育界(jiè)又掀(xiān)起一股提倡国(guó)粹(cuì)、整理国故,妄图将青年重新拉回故纸堆的(de)复古(gǔ)思潮。

  面(miàn)对这(zhè)些社会(huì)的(de)变(biàn)故(gù)和强大的统治势力,作者鲁(lǔ)迅不(bù)免孤寂(jì)、彷徨,时而感(gǎn)到(dào)一种“成了(le)游勇,布不(bù)成阵”的苦闷,但他没有丧失勇气(qì)和信心,一方(fāng)面(miàn)急切地找寻生力(lì)军,一方面孤军奋战,坚忍地进(jìn)行反帝反封建的斗(dòu)争。

  这(zhè)篇(piān)散文诗(shī),正(zhèng)是作者(zhě)在这种思想情感所作。

鲁迅说:我家门前门前有(yǒu)两棵树,一棵是(shì)枣树,另一棵也是枣树(shù)。是什么意思?

  这是(shì)一种重复的写法。

  这句话(huà)出(chū)自《秋夜》的第一(yī)句,先(xiān)描述门口有两颗树,但是(shì)不说(shuō)都是枣树,而是分成两次孙并昌说,是一种特殊蔽(bì)弊的重复修辞手法,这(zhè)会给读者造成冲(chōng)击感,也促进读者去深思(sī)。

  第一段没有从(cóng)较大场景着笔写秋(qiū)夜(yè),而是劈(pī)头一(yī)句(jù)即以(yǐ)奇特的重复修(xiū)辞(cí)格凸现枣树(shù),如奇峰突兀(wù),赫然而立(lì),十(shí)分醒(xǐng)目。

  这种特写镜(jìng)头式的表现手法既(jì)强调(diào)了两株枣树傲然(rán)独立、凛然不可侵犯的(de)精神风貌,又形成了全(quán)文(wén)整体意境中的骨脊,特别鲜明(míng)突出。

  象征手法

  此文(wén)通篇采用象(xiàng)征手法,以枣树和天空的尖(jiān)锐对(duì)立和斗争为轴心,精心构筑了一个(gè)完整的具有(yǒu)强烈(liè)时代特点的意象世界,作者以坚韧顽强的(de)枣树为一方,写了小粉红花的柔弱而有(yǒu)美(měi)好的梦幻,写小青虫追求光明(míng)而又有些莽撞,写(xiě)夜游鸟令恶势(shì)力丧胆的叫声;

  以天空为一方,写(xiě)了星(xīng)垦,月(yuè)亮、繁霜,象征了恶(è)势(shì)力(lì)及则扒其(qí)帮凶。

  敌我双方(fāng)的象征(zhēng)物互相对立而(ér)又和谐(xié)统一,形(xíng)象反(fǎn)映了当(dāng)时社(shè)会及其(qí)政治斗争形势,从而(ér)唤起(qǐ)了(le)想(xiǎng)象(xiàng)和联(lián)想。

  这种用象征手(shǒu)法(fǎ)构筑完整(zhěng)意(yì)境的(de)方法,是此文(wén)一突(tū)出特点。

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