小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器(qì)可识(shí)别(bié)的卡片(piàn)，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互(hù)补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习课(kè)文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习(xí)，既可(kě)以巩(gǒng)固(gù)知(zhī)识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本(běn)的一项技能(néng)，当然有很(hěn)多(duō)人认为现在可以用打字机(jī)代替写字(zì)，写字教(jiào)学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能(néng)不(bù)靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而(ér)写(xiě)字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益(yì)。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程(chéng)中，也(yě)发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得(dé女生说喜欢独处是什么意思，一个人独处是什么意思)工整、美观的学生，他在(zài)学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学(xué)生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在(zài)家(jiā)书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事，但对(duì)于一个(gè)人一(yī)生的成长关(guān)系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经(jīng)验(yàn)的(de)老司机，初(chū)学写字的(de)小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之(zhī)小孩(hái)子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我的(de)解释(s女生说喜欢独处是什么意思，一个人独处是什么意思hì)是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本(běn)身又不(bù)是太白(bái)，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留(liú)有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在(zài)太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力(lì)量，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典(diǎn)型(xíng)的(de)。

　　这就是为什么一二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿势错误(wù)率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势不(bù)对的(de)一个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其(qí)实答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然也就(jiù)容易正确了。

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