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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的(de)字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸的中间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字(zì)句(jù)上下(xià)或左(zuǒ)右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错(cuò)处的(de)上(shàng)方(fāng)或下方(fāng)画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字与字，行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法(fǎ)

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细(xì)介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学(xué)修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句子或者(zhě)文章中(zhōng)，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确(què)的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子(zi)或文(wén)章中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春(chūn)天(tiān)的百花(huā)送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问(wèn)句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平(píng)静(jìng)的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列分句之间的停顿，有分清分句(jù)层(céng)次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法

　　1、改正号：表明需(xū)要(yào)改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号(hào)：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移(yí)，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位。

　　接排号(hào)：表明(míng)两行文字之间应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段(duàn)的(de)地母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的(de)文(wén)字移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐，在行列(liè)中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改错(cuò)或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画出(chū)三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的上(shàng)方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

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