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碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量

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  锻(duàn)练与锻炼的用法(fǎ)不同:锻炼(liàn)是指通过训练(liàn)或运(yùn)动来增强体质,还可以指来(lái)培养(yǎng)勇(yǒng)敢、机警和维护集(jí)体利益等(děng)优(yōu)良的(de)品(pǐn)德(dé),也还包(bāo)括(kuò)在心理上(shàng)的觉悟和工作能力的提(tí)高。

  而锻练是指反复学习,多(duō)次操作。

  锻练(liàn)与锻炼的出碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量处也(yě)不同:锻(duàn)炼这一(yī)次(cì)最早(zǎo)是(shì)出自南(nán)朝宋范晔的《后汉书韦彪传》中的一句话:“忠孝之人,持心近厚,锻炼之吏,持心近薄。

  ”而锻练是后来才有的词(cí)语,其实它的大部分意义跟(gēn)“锻炼”是一样的。

  锻练与锻炼(liàn)其实是书写(xiě)规范的问(wèn)题,锻炼是规范的写法,而锻练不是规范的写法(fǎ)和读法,相当于错别字(zì)。

锻(duàn)练与(yǔ)锻炼有什么区别(bié)?

  两者在(zài)释(shì)义与出处上有所不(bù)同(tóng)。

  一、释义不同

  1、锻(duàn)练:

  ①指锻造或冶炼(liàn)。

  本义(yì):罗织罪(zuì)名﹐陷人于(yú)罪(zuì)。

  ②通过体(tǐ)育运(yùn)动使身体强壮,培养勇敢、机(jī)警和(hé)维(wéi)护集体利益等品德(dé):体育~ㄧ~身体,保(bǎo)卫祖国(guó)。

  ③通(tōng)过生产(chǎn)劳动(dòng)、社会斗争和(hé)工作实践,使(shǐ)觉悟、工(gōng)作能力等提(tí)高。

  2、锻(duàn)炼

  ①冶炼金属。

  ②通过体育活动增(zēng)强体(tǐ)质。

  ③指在实际斗(dòu)争(zhēng)中经受考验,增长才干。

  ④旧指官(guān)吏枉法(fǎ)陷人(rén)于罪。

  二、出处不同

  1、锻练

  出(chū)处:东汉 班固《汉书·路温舒传》:“上奏(zòu)畏却(què),则锻练(liàn)而(ér)周(zhōu)内之。

  ”

  译文:上奏害怕(pà)了(le),那(nà)么周密的罗织罪名(míng)。

  2、锻炼

  出(chū)处:唐 柳宗元 《送辛殆庶(shù)下(xià)第(dì)游南郑序》:“为文无谬悠迂诬之谈(tán),锻(duàn)鍊翦(jiǎn)截(jié)。

  ” 

  译文:写文章没有荒谬(miù)迂腐诬正拿陷的谈(tán)话,修改锻造冶(yě)炼剪截。

  锻炼的近义(yì)词有:

  1、历练,是一(yī)旅枯个汉(hàn)语词(cí)汇(huì),拼(pīn)音(yīn)是(shì)lì liàn,指经历和(hé)锻炼;经历的事情多(duō)而富有经(jīng)验(yàn);经受锻(duàn)炼。

  示例:清·曹雪芹《红(hóng)楼梦》第十(shí)三回:“如(rú)今出(chū)了阁(gé),在(zài)那(nà)府里办事,越(yuè)发历练(liàn)老成(chéng)了。

  ”

  2、磨练,汉语(yǔ)词语(yǔ),读音是(shì)mó lìàn,碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量意(yì)思是在艰苦困难的(de)环境中(zhōng)经受锻炼。

  示(shì)例:明(míng)·冯(féng)梦龙《醒世(shì)恒言·黄秀(xiù)才(cái)徼灵玉马坠》:“试期已到, 黄生只得随例入(rù)场,举(jǔ)笔一挥(huī),绝不思索。

  他也(yě)只(zhǐ)当应个故事,那有心情去推敲磨练。

  ”

  3、磨砺是一个汉语词(cí)语,读音为mó lì,原意是(shì)把有(yǒu)尖、刃的金属用道具磨(mó)锐(ruì)利,比喻人经受磨练或锻(duàn)炼。

  示例:近(jìn)代鲁迅 《野草·失掉的好(hǎo)地狱》:“添薪加火,磨砺刀山(shān),使地狱全(quán)体改(gǎi)观,一洗先前颓废(fèi)的(de)气(qì)象。

  拆清洞”

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