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  1、文献法

  文献法(fǎ)是一(yī)种既陈旧,又赋有(yǒu)生命力的科学(xué)研讨办(bàn)法。

  不管哪(nǎ)一种(zhǒng)社会活动想要留(liú)下永久的(de)痕(hén)迹都(dōu)离不开各种文献(xiàn)。

  人类活动与知道的无限性和个别生命与知道的有限性(xìng)的对立,决议了(le)咱(zán)们在(zài)研讨逝去的事实时有必要借助于文献。

  2、比较研(yán)讨(tǎo)法

  作为一种思想办法,比(bǐ)较研(yán)讨贯穿于教育研讨的全过(guò)程。

  不(bù)管在(zài)科学实验(yàn)的过程中,或是在(zài)理(lǐ)论研讨中,比较(jiào)研讨都是不(bù)可或缺的基该办法。

  3、概括综(zōng)合(hé)法(fǎ)

  概括综合法的根(gēn)本办法有两种。

  一种是实例法,借(jiè)助(zhù)于(yú)给出的一(yī)组输入(rù)/输出实例逐渐导出适于一类问题(tí)的(de)程序;

  另一种是“轨道”法(fǎ),经过所给实例的履行轨道,逐(zhú)渐导(dǎo)出程序。

  4、实(shí)证研讨法

  其依据现有的(de)科学(xué)理论(lùn)和实践的(de)需求,提出规(guī)划,使用(yòng)科学仪(yí)器和(hé)设备,在(zài)天然条件下(xià),经过有意(yì)图有(yǒu)步骤(zhòu)地(dì)操作,依(yī)据(jù)调中国比俄罗斯强大吗,中国跟俄罗斯哪个强大(diào)查、记载、测(cè)定与此(cǐ)相随同的(de)现象的改(gǎi)变来(lái)确认(rè中国比俄罗斯强大吗,中国跟俄罗斯哪个强大n)条件与现象之(zhī)间的因果(guǒ)联系。

  5、定量分(fēn)析法

  经过定量分(fēn)析法可以使(shǐ)人们对研(yán)讨目标的知道进(jìn)一步准确化,以(yǐ)便愈(yù)加科学地提(tí)醒规则,掌握实质,理(lǐ)清(qīng)联系,猜测事物(wù)的(de)发展趋(qū)势。

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  调查法, 比照法, 文献研讨法, 跨科(kē)学研(yán)讨法, 描述性研讨法……

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