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写作手法比喻和比拟怎么区分的(de),比喻写作手法的作用
比喻就是将彼物比此物,二者具(jù)有相(xiāng)似性。
拟人就是把事物(wù)人格(gé)化,将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事物(wù)变(biàn)成和人一样(yàng)具有动作和感情的样子。
二者区别
1.本体的表现(xiàn)形(xíng)式不同。
比(bǐ)喻的本体可出现可不出现,比拟(nǐ)的本体必须出现。
2.喻(yù)体(tǐ)是(shì)具体的事(shì)物,可以确(què)认。
拟(nǐ)体不是具体事物,不能确认。
3.修辞目的不同。
比喻的目(mù)的偏(piān)重于帮助读(dú)者认(rèn)识或明白某种事物。
比拟的目的(de)侧重于抒发某种情感,使读者受到感(gǎn)染(rǎn),进而产生某种感情。
比喻(yù)与拟人例子
比喻
就是将彼物比(bǐ)此(cǐ)物,二者具有相似性。
例如:天上(shàng)的(de)白云像棉(mián)花。
很显然,这个例(lì)子是(shì)比(bǐ)喻(yù)句,因为这(zhè)个句子(zi)有本(běn)体“白云”、喻体(tǐ)“棉花”和比(bǐ)喻词“像”。
通过例子,可以知道判断一个(gè)句子是(shì)不是比喻句(jù),不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就(jiù)是比喻句(jù)了,而(ér)是要有(yǒu)本(běn)体、喻体。
拟人
就是把事物人格化,将本来(lái)不具(jù)备人动作和感情的(de)事物变成和人(rén)一(yī)样具有动(dòng)作和感情的样子。
拟(nǐ)人(rén)就是把(bǎ)物当人写,赋予(yǔ)物(wù)以人的动作行为或思想情感。
如:小草偷(tōu)偷地从土(tǔ)里(lǐ)钻出(chū)来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的(de)。
这个句(jù)子就是采用拟人的修辞手法(fǎ),一(yī)个“钻”更加形象生(shēng)动地展(zhǎn)现了小(xiǎo)草旺(wàng)盛(shèng)的生命力。
常见写作手法
夸张、对(duì)比(bǐ)、比喻、拟人(rén)、悬念、照应(yīng)、联想(xiǎng)、想象(xiàng)、抑扬(yáng)结合、点(diǎn)面结合(hé)、动静结合、叙(xù)议结合、情(qíng)景交(jiāo)融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白(bái)描细描、铺垫(diàn)悬念、正面(miàn)侧面比喻象(xiàng)征、借古讽今(jīn)、卒(zú)章(zhāng)显志、承上启下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实(shí)相(xiāng)生、实写与虚写(xiě)、托物寓(yù)意、咏物抒情等。
作文中常见(jiàn)的(de)比(bǐ)喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别
导语(yǔ):比喻(yù)和比拟(nǐ),都是加强语(yǔ)言形象(xiàng)性的修辞手(shǒu)段,但它们是两种不(bù)同的修辞方式。
下面(miàn)是我整理的作(zuò)文中常(cháng)见的(de)比喻(yù)和比(bǐ)拟修(xiū)辞手法的区别的(de)相关(guān)内容,欢迎阅读。
比拟是(shì)物的人化或人的(de)物(wù)化(huà)或把甲(jiǎ)物(wù)拟作乙物,具(jù)有思(sī)想(xiǎng)的(de)跳跃性,能(néng)使读者展(zhǎn)开(kāi)想象的翅膀,捕捉它(tā)的意(yì)境,体味它的深意。
比拟(nǐ)分为拟人和拟物(wù)。
比(bǐ)拟(nǐ)离(lí)不开联想和(hé)想象。
比拟是根据本体事物和拟作事物之间的可(kě)拟性,借助联想和想(xiǎng)象而形成的辞格,因此联想是(shì)通向比拟的桥梁,想象(xiàng)是比(bǐ)拟的翅(chì)膀。
比拟具有很强的感情色彩,是作者用自己(jǐ)自然流露的强烈感情去感染(rǎn)读者的一种辞格。
比拟句:就是借助丰(fēng)富(fù)灶(zào)凯的(de)想像,把(bǎ)物当成人来写,或把人当(dāng)成(chéng)物来(lái)写,或(huò)把甲物当成乙(yǐ)物来写。
比喻:比喻 就是(shì)打比方,是用本(běn)质不同而又有相似点的(de)事物描绘事物或说明道理的(de)辞格。
拟人:把事物人格化,把本来不(bù)具备人的(de)一些动(dòng)作和(hé)感情的事物(wù)变成(chéng)和(hé)人项数怎么求公式,等差数列的项数怎么求一样的。
拟(nǐ)人就(jiù)包括在(zài)比拟之(zhī)中(zhōng)。
比喻与(yǔ)比拟的性质不(bù)同、作用不同(tóng).比喻是(shì)用(yòng)与本(běn)体事物(wù)有相似点的(de)另一事物作比也就是打比方;一定得有相似点,通(tōng)过(guò)相衡辩袜似(shì)点使本体同喻体联系起来(lái),唤起人们(men)的联想,使人(rén)更具体(项数怎么求公式,等差数列的项数怎么求tǐ)地惑知事物。
比拟即模拟,它是用乙(yǐ)事物具(jù)有的特性(包括称渭、动(dòng)作、行(xíng)为(wèi)等)写(xiě)甲(jiǎ)事(shì)物,或者说是把乙事(shì)物的特(tè)性(xìng)强加于甲事物。
乙事物般是有生命(mìng)力的,能活动,有(yǒu)感情的;它比(bǐ)甲事(shì)物具体实在,于是本来较抽(chōu)象、不太实在的事物变得具体实在了,当然就增添了语言(yán)的生动性。
总结:由咐激此可(kě)见,比喻(yù)强调的(de)是甲乙两(liǎng)物(wù)的(de)相似性,而(ér)比拟却是利(lì)用它们之间(jiān)的不同特性,使(shǐ)两(liǎng)体融(róng)为一体,这(zhè)是区别比喻和比拟(nǐ)最重要的标志。
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