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  理科(kē)和工(gōng)科的区别

  总的来说,理学研究(jiū)的是科(kē)学,工学研究的(de)是技(jì)术;

  理学(xué)注重理论研(yán)究,工学注重(zhòng)实际应用;

  理学培(péi)养的(de)目标是科学家(jiā),工学的培养(yǎng)目标是工程师。

  典型的理学专业如数学、物理学(xué)、声学、化(huà)学等;

  典型(xíng)的工科专业如环境科学与工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等(děng)。

扩展资料:

  工科(工(gōng)程学)是指如材料(liào)科学、计算机(jī)、信息、电子、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和工(gōng)艺的学(xué)问(wèn)。

  工程学或(huò)工学即“应(yīng)用科(kē)学和技术的原理(lǐ),来解决问题”。

  工斯文败类是什么意思网络用语,斯文败类是什么意思网络用语怎么说程(chéng)师通过想(xiǎng)象,判断和(hé)推理,将(jiāng)科(kē)学、技术、数学和实(shí)践(jiàn)经验应用到(dào)设计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

  在学(xué)校中,将自然(rán)科学原理应用至工业、农业(yè)各个(gè)生产部门所(suǒ)形成的诸多工程学科也(yě)称为工科或工学。斯文败类是什么意思网络用语,斯文败类是什么意思网络用语怎么说

  工科(kē)是应用(yòng)数学、物理学、化(huà)学等基础科(kē)学的(de)原理(lǐ),结合(hé)生产(chǎn)实践所积累的技术经(jīng)验而(ér)发展起来的学科。

  代(dài)表性的学(xué)科有(yǒu)土(tǔ)建(jiàn)类、水利类、材料类、电(diàn)工(gōng)类、电(diàn)子信(xìn)息类、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等等。

  工科的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应的(de)工程领域从(cóng)事规划(huà)、勘探、设计(jì)、施工、原材(cái)料的选择研究和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的高级(jí)工程技术人才(cái)。

  主要是(shì)要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的(de)工(gōng)作人(rén)员。

  以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指传(chuán)统工(gōng)科,此外(wài)还有新(xīn)型工科。

  新型工科是指为(wèi)适(shì)应高技术发(fā)展的(de)需要而在有关理科基础(chǔ)上发展起来(lái)的(de)学科。

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