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放里面睡觉是什么样的感觉,放在里面睡觉是一种怎样的感觉

放里面睡觉是什么样的感觉,放在里面睡觉是一种怎样的感觉 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引(yǐn)发了(le)不小的争议。

郑强(qiáng)老师目(mù)前(qián)担任太(tài)原理工大学的党(dǎng)委书记(jì),职(zhí)位(wèi)已(yǐ)经不(bù)小。

他多年前已经(jīng)是教育界(jiè)的名人,所到之处(chù),人流涌动,他就代表着人(rén)气。

同(tóng)时,由(yóu)于(yú)郑强老师为人直爽,说话一针见血,不(bù)想拐(guǎi)弯(wān)抹角,他(tā)的每次发言大都会引发一(yī)定的热议。

前不久,郑(zhèng)强老师(shī)受(shòu)邀去青岛大学演讲,庆祝(zhù)青岛(dǎo)大学建校百年。

这(zhè)是件好事,学校(xiào)邀(yāo)请郑强(qiáng)去演讲,必然(rán)也(yě)是看中了郑强在教育界举(jǔ)足(zú)轻(qīng)重的地(dì)位以及颇高的人气。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还(hái)是领导时间(jiān)重(zhòng)要?看(kàn)法有争议_黑料(liào)正能(néng)量

青(qīng)岛大学(xué)的百年校庆,举办得相当隆重(zhòng),受(shòu)邀(yāo)的不(bù)仅(jǐn)有郑强,还有(yǒu)青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会各界人士(shì)等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员,使得此次(cì)演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中,有些青岛的官员(yuán)离席(xí)了,整个演讲席的前(qián)排空出了不少位置(zhì)。

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郑强慧眼如炬,大(dà)概看出了(le)这种情况。

他(tā)在台(tái)上直接(jiē)炮(pào)轰离席(xí)的(de)官(guān)员领导(dǎo):“不要以为是你们给大(dà)学面子,邀请你们来,是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在(zài)官僚主义,来听演讲(jiǎng),就是走个过场。放里面睡觉是什么样的感觉,放在里面睡觉是一种怎样的感觉p>

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郑强老师的话,有人支持,有人反(fǎn)对。

支持者认为(wèi),郑强老(lǎo)师说的对。

教育最重要,领导都来(lái)听(tīng)演(yǎn)讲了,应该给学生(shēng)树立(lì)好榜样,认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚开(kāi)场不久离(lí)席,是对(duì)他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这些人,是知识分子的风(fēng)骨(gǔ)。

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反对者则认(rèn)为,领导(dǎo)过(guò)去就是出席开(kāi)幕式(shì)而已,又不是听你演讲的。

领导时(shí)间很重要,哪有时间听你讲话(huà),郑强(qiáng)还是感觉自己被怠慢(màn)了,面子上过不(bù)去罢了,哪里是为百姓发声。

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公说公有理,婆(pó)说婆有理,各方各执一词,互不(bù)相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面子?

中途(tú)离场的(de)领导,到(dào)底对或者不对呢?

具体问题(tí),具体分析,不可一概而(ér)论(lùn)。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙,事多,如果(guǒ)真有急事,中途(tú)离场,也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒,不(bù)想坐在台下听演讲内(nèi)容,所以溜之(zhī)大吉,那就无法令人(rén)赞放里面睡觉是什么样的感觉,放在里面睡觉是一种怎样的感觉(zàn)同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带(dài)头作用,如果领导(dǎo)一言不合都提前走,那年轻(qīng)的学子,相对来说更加心浮气躁,哪还(hái)有心(xīn)思听下去呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成随(suí)性而为的习惯,那(nà)做任何事都可能是(shì)一时热度(dù),难成气(qì)候(hòu)。

郑强老师太(tài)直率(lǜ)。

如(rú)果换成其他的演讲者(zhě),看到有人中途离席,必(bì)然当作没有任(rèn)何(hé)事(shì)发生(shēng),若无其事地(dì)继续提(tí)前准(zhǔn)备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不,他要(yào)将这种他看(kàn)来不好的现(xiàn)象说出(chū)来,加以批评(píng)。

无论他批(pī)评(píng)的(de)对(duì)与错,这种敢于说(shuō)出自我(wǒ)想法的老师(shī),值得肯定(dìng)。

大(dà)学,非有大楼之谓也,有大师之谓也(yě)。大学真正的目(mù)的,是培养学生,是教书育人,是产生(shēng)更多的大师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚主义的批评,是否有助(zhù)于大学的进步,学生(shēng)的(de)培养,仁(rén)者见仁,智者(zhě)见智。

个人看来,高校中(zhōng)有郑(zhèng)强如此坦(tǎn)率和(hé)直爽之人,能发自(zì)内(nèi)心(xīn),不怕得罪人地说(shuō)出心(xīn)中想法,对高校是(shì)件(jiàn)好事。对(duì)很多事情意见均一致的(de)高校,大抵是(shì)没(méi)有(yǒu)太大的创(chuàng)新力的。

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