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　　垂(chuí)听(tīng)与(yǔ)聆(líng)听，倾听(tīng)的(de)区别：一(yī)、侧重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思(sī)，强调(diào)的是用(yòng)心思考(kǎo)仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的意思(sī)，如倾(qīng)听(tīng)民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆(líng)听”一般(bān)多(duō)用于教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活(huó)动，也可用于(yú)具体的(de)事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对(duì)下的“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色(sè)彩不同：1、“倾听(tīng)”表(biǎo)示中性的感情色彩(cǎi)，就是凭借听觉器官接受言(yán)语信息，进而通过思维活动达到(dào)认知、理解(jiě)的全过程。

　　一般指上级(jí)对下级，如(rú)“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩(cǎi)，一(yī)般(bān)多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎn良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物g)诵、故事等有(yǒu)关(guān)人的活动，也(yě)可(kě)用(yòng)于(yú)具体的(de)事(shì)物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前(qián)世(shì)，清视(shì)在下，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面(miàn)语，常指(zhǐ)仔细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵(duǒ)恭(gōng)恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真听(tīng)猛渗别人(rén)的话。

　　聆(líng)听更(gèng)像是上级(jí)对下级的训话(huà)，而倾(qīng)听是(shì)一种与人的(de)尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服(fú)自我(wǒ)禅(chán)岩(yán)中心：不(bù)要(yào)总是(shì)谈论自己(jǐ)

　　克服(fú)自(zì)以为是：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不(bù)要打断对话，要让(ràng)对(duì)方把话(huà)说完。

　　不能去(qù)深究那些(xiē)不(bù)重(zhòng)要或不相关的细(xì)节(jié)而打断(duàn)话。

　　不要激(jī)动：不要匆忙下(xià)结(jié)论，不(bù)要急于评价对方(fāng)的观点，不要急切地(dì)表达建议，不(bù)要(yào)因为与对方(fāng)不同的见(jiàn)解而产(chǎn)生激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要(yào)仔细地听对方说些什么，不要把(bǎ)精力放在思考怎样反(fǎn)驳(bó)对方(fāng)？

参考资料百度百科-倾(qīng)听

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